中澳大学教育差异，也就“亿点点”！

　　中澳大学教育有哪些差异？澳洲留学能给你带来怎样的阅历体验？来来来，我们一起来看看，中澳大学教育大对比。

　　关于教材

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　　全新的实体教材书真的非常特别很贵，大多数专业都没有统编教材，每个教授有自己的学术见解和授课方法，部分课程甚至没有教材，上课使用老师制作的PPT。

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　　大部分课程都有对应的教材，实体书/电子教材获取成本较低。

　　课堂上，老师以教材为出发点讲授课程，学生可以在自己的教材上做笔记、划重点、标记考点等。

　　关于作业和考试

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　　澳洲大学的考核方式更多样化，属于持续性考核形式。提交作业的类型就有：assignment、essay、paper、quiz、casestudy、report、test、presentation等等。此外，考勤、同学互评、课堂表现也算在总成绩之内。而部分课程的期末考试甚至可能只占总成绩很小的一部分。

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　　在中国大学中，传统上考核学生学业，主要根据考勤、平时表现、作业和期末考试。一般来说，期末成绩占比较大。

　　关于课程表

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　　没有固定课程表，即使是同专业的学生，课程表可能都不一样。

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　　在大部分大学，课表比较固定，同专业学生的课程表可能相同。

　　有固定的全校公共必修课和专业必修课，学生通常集中上课（俗称：上大课），上课时间比较固定。

　　关于课堂氛围

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　　授课更多采用讨论式、辩论式、发散思维式、启发式等。

　　老师鼓励学生参加课堂互动，授课过程中允许学生随时提问，发表不同意见。积极参加课堂讨论的学生，甚至可以获得额外课堂表现加分。

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　　更多是老师主导课堂，学生认真听讲。

　　课堂纪律较好，老师和学生能专心致志完成各自任务。一般在课堂末尾有答疑环节，课堂秩序性更强。

　　关于缴纳学费

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　　选课之后再缴学费。

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　　一般开学的时候缴学费，一年交一次。

　　部分学校在给学生寄送录取通知书的同时，也会同时寄送一张银行卡，并附通知让学生可以把钱存在寄送的银行卡中。

　　关于班级体制

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　　没有班级管理形式。没有班委会，没有班主任，没有辅导员。

　　基于学生选课不同，一起上课的同学可能来自于同一专业，也可能是其他学院学生。授课老师可能有设置“课代表”、助教 (Tutor) 辅助学生解答学术疑问。

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　　在国内的大学，仍然有班级制度，几十个学生组成一个班级，有班长、班委会、辅导员，仍然是一个以学校班级为主导的管理方式。

　　关于学校宿舍

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　　澳洲大学的宿舍并不是人人有份，想要住大学宿舍要提前申请。

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　　国内大学会专门划分一片区域规划学生宿舍，宿舍数量充足。学生宿舍的功能性更多体现在学生休息、同学交流和自习。

　　关于大学生活

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　　澳洲是多元文化国家，大学校园有来自世界各地的学生。除了最重要的学习之外，还会有上百种的学生社团、兴趣小组、学生活动、研究小组丰富学生生活。

　　此外，澳洲独特的自然风光也给学生带来别样求学体验。

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　　国内大学生活基本以校园为圆心、宿舍为单位。因学生聚集生活形成大学城，吃饭、上课、实验、社团、休闲游戏等等，这些活动基本上都能在大学城一条龙解决。

　　关于思维方式

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　　澳洲大学教育，更加注重思辨能力，也就是critical thinking。

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　　国内大学教育，更加注重内容，对内容有多熟悉，对整体计划多胸有成竹。