被加拿大大学录取的10个窍门

　　申请加拿大的大学，最基本的条件是达到成绩的要求，这是众所皆知的。但并非所有学校都只关心成绩，一些声誉比较高，排名比较前的学校例如UBC,多伦多大学和麦吉尔大学，除了成绩以外，还会要求别的文件，例如：论文，视频和关于课外活动等材料。这使申请过程变得更加复杂。如何才能在众人当中脱颖而出呢？以下是麦克林给出的10个提示。

　　跟随你的兴趣

　　如果学生对课外活动感兴趣，则更有可能坚持参加课外活动，而不是将其视为义务式。这里鼓励学生追求自己的爱好，做自己喜欢做的和感兴趣的事，并且发展该领域的技能，给自己多增加一项技能。这样不仅对学习有帮助，将来找工作时也可以写在简历里。

　　扩展你的领域

　　在追求爱好的同时，不要限制只在自己擅长的活动上。学生应该开发和扩展不同的领域。学校更加喜欢有全面发展的学生。有不同兴趣爱好的申请人会更具吸引力，接触过各种各样的活动也会让学校觉得申请人有活力，从而在众多的申请人里脱颖而出。

　　找工作

　　很多学生普遍都认为，在在有限的时间里既要追求成绩，又要做运动和当自愿者，意味着兼职并不是优先的。但是，当自愿者和做兼职是有区别的。对于后者，有雇主会珍视您的工作并为此给予工薪。任何有薪的工作都会受到大学高度评价。而且，不要轻视在兼职或暑期工作中获得的经验，例如在咖啡馆或夏令营工作。学生可以学到沟通技巧，提供服务的友善态度，以及在限时内完成工作。

　　成为领导者

　　报名参加由朋友，家人和学校发起预先计划好的活动是非常容易的。但是，许多大学正在寻找的学生，是能够为自己创造机会，使自己变得更加积极主动。这是大学对高中生真正重视的东西。这种主动的能力适用于许多领域，例如，艾米丽卡尔艺术与设计大学要求在提交申请时提交作品集，并且对独立工作能力的重视程度要高于课堂成绩。

　　专注过程

　　UBC的Andrew Arida指出，如果学生完成了“出色的志愿者工作”或获得了多个奖项，但不能说出自己学到的知识，这样不一定会获得很高的个人形象分数。相反，如果他们能够解释这些经历教给他们的知识，那么那些在日常生活中照顾年轻的弟妹，或在商场打工的学生可能会脱颖而出。”

　　以上是5项需要突出的提示，下面是一些需要避免的毛病

　　提前准备

　　高中是迈进大学的一步，但并不是每一个学生都为这一切做好准备。在达到新的学术期望，找新朋友和独立生活中，学生可能会不适应，从而导致各种失利。UBC大学招生部主任Andrew Arida指出，在BC和阿尔伯塔省，一个强大的中专与大学之间的转学系统，使学生可以轻松地到学费较低廉并且离家较近的学校开始读书，在就读的过程中途转入更好的大学。

　　对于高中成绩不足以直接进入好的大学，但希望有机会提高自己的学生来说，这也是一种选择。他说：“学生可以从一个地方开始，然后在第二或第三年轻松转移到另一个地方，这往往比在高中再上多一年或者重读要好得多。”

　　对期望的误解

　　艾米丽·卡尔艺术与设计大学的招生助理Joni Taylor解释说，成功的申请人有两个关键部分：原创艺术品和申请人对每件作品背后思想的诠释。有时，学生没有注意这些要求，提交的作品在技术上可能质量很高，但缺乏独创性。Arida说：“有时候，学生因为没有被录取感到惊讶（他们做了很多事情，但是并没有真正表达出自己学到的东西。”）

　　拖延

　　及早申请，避免出现最后一刻的麻烦：当学生要单击“提交” 申请表时，网络掉了，或者当学生寄出推荐信时，却因为一场大暴风雪而令邮件耽误了。

　　 让你的成绩说话

　　有些专业只需要看学生的成绩， 但是，当学校要求索取补充材料时，，你也要尽力准备这些材料。Rotman 商学院招聘和招生副主任Jeffery Trapp说：“我唯一看到学生犯的错是没有认真对待补充材料。”

　　例如，在罗特曼的视频面试评估中，学生有2分钟的时间来表现自己，但并不是每个人都充分利用这段时间。“有些学生可能只会说15或20秒，因为他们自以为成绩很好，所以认为说几句就足够了。”

　　不留时间编辑和检查

　　对于论文的问题，请给自己时间来编写和修改作品，并且一定要检查语法和拼写。尽管Arida指出，UBC评审员不会为这些细节评分。“他说，拼写和句子结构不佳，可能会使个人资料难以阅读，从而可能影响评估员给出的分数。安德森在他的Twitter上说，滑铁卢工程学系评审员考虑的一个因素是语法和和整体印象。