牛津大学录取数据公布,中国成第一生源地?

2021-05-24 22:36:03 · 作者:编辑部  
作为世界最知名的高等学府之一,牛津和剑桥的名字一直都是被同时提起的。而近两年,随着牛津大学持续稳坐英国大学排名第一的宝座,越来越多的人将目光放在了牛津大学的身上。前段时间,牛津大学发布了长达40页

  作为世界最知名的高等学府之一,牛津和剑桥的名字一直都是被同时提起的。而近两年,随着牛津大学持续稳坐英国大学排名第一的宝座,越来越多的人将目光放在了牛津大学的身上。前段时间,牛津大学发布了长达40页的年度报告书,这一期就让我们一起来看看这所世界级的高等教育学府收纳了些什么样的人才吧。

  1.牛津大学数据报告

  根据最新的数据显示:自2016年以来,每年申请牛津大学的人数正处在逐步上升的趋势,截至2020年,已经增长了22.2%,并且在录取总人数方面,也创下了四年以来的最高值,一共有3695人,同比上一年,增加近400人。

  2018-2020,牛津大学这三年报录比最高的Top3专业是经济与管理学(16.9)、计算机科学(16.1)、药学专业(11.0),平均下来,也就是说申请这三个专业其中一个,至少要与15个人竞争,分列第四第五的是数学&计算机科学和生物医学,报录比分别是10.6和10.1。

  想要获得申请牛津大学的申请资质,首先也是最基础的,就是学术成绩。在这份官方的报告中,A-Level成绩3A是申请牛津大学最低的标准,而报考专业通常要求至少有一个A*,这就跟我们国内高考一样,想要申请排名越靠前的高等学府的一些优势专业,往往需要申请者的成绩超过一本或二本分数线几十分。

  而在表格中我们可以发现,超过70%的申请者以及最终录取有超过90%的人都是至少手握A*AA的成绩的,并且将近60%的录取人数都是最少有3A*的成绩。由此可见,大家都是持着绝对优异的学术成绩单来的。所以,想要拿到牛津大学的入场券首先须拿得优良的成绩才具备资格。

  除了学术成绩以外,进入牛津大学这类世界级别的名校往往还需要经过严格的面试阶段,参与面试的人往往都是未来专业的导师和教授,主要询问关于学术方面的问题。让一个大学新生面对专业人士的考核,不难发现,牛津大学想要的不单单只是手握满分的成绩单的孩子,他们更看重的一个学生是否有运用知识的能力,是否有深耕和探索的欲望以及发现问题去解决问题的潜力。

  除此之外,我们还能看到牛津大学吸引了来自世界各地优秀的人才,包括像美国这样的教育大国。虽然中国大陆占据着牛津大学留学生源国第一的位置,一共425人,新加坡和美国紧随其后,分别是187人和184人,但英国本土学生仍然是主要生源,学生录取率高达78%。其中7%的学生就读于私立学校,但这部分学生却占据了牛津和剑桥42%的名额。

  这些数据都在提醒着对于想要申请像牛津大学这样的世界级名校的孩子来说,竞争愈发激烈,同时也面临着巨大的压力和挑战。对于父母来说,都希望自己的孩子接受优质学府的教育,从而让孩子得到全方位的健康发展。

  2.牛津为何青睐私校生?

  根据英国最新的私校排名Power Parents 2021,这是一份相当具有权威性的榜单,就连部分英国本土的父母都会参考这份数据,大概就能知道它的权重了。

  所上榜的Top10私校的A-Level成绩都非常优秀,A*/A的比例高达80%,牛剑比也很高。比如榜单上前五的 Wycombe Abbey School(威雅中学), 全英当之无愧的“第一寄宿女校”,每年有超过30%的学生被牛津剑桥录取。

  还有Godolphin and Latymer School(歌得芬腊提玛中学)、King’s College School, Wimbledon(国王学院学校)、St Paul‘s Girls’ School(圣保罗女子中学),以及Brighton College (布莱顿学院),牛剑比也都非常高。

  换句话说,能够进入英国顶级私校,也就是一只脚踏进了牛津大学的大门。

  在英国的低龄教育体系中,学校在孩子小学开始便开始培养小朋友的独立自主能力,鼓励他们从丰富的课余活动中去发现自己的天赋和兴趣,从而去选择真正适合自己的道路。

  比如我们牛剑儿的Tony小朋友,在英国学习了一段时间后,懂得了审视自我,学会了如何分辨什么样的学校适合自己。在拿到了顶级公学Tonbridge School(汤布里奇公学)的offer后并没有马上盲目的选择,而是在认真了解过择校后,选择了更加适合自己的Charterhouse(切特豪斯公学)。能够根据自身情况和兴趣来做出决定,可能这是很多国内教育下的小朋友都缺少的能力。

  清晰的自我认识和清楚的未来规划,这两种能力的培养却往往需要从孩子的青少年时期开始,但这也正是国内大部分父母的教育所缺失的,这种遗憾让很多的孩子到了大学毕业都在吃着苦,越来越多国内的大学毕业生对自己没有清楚的定位,不知道自己想要什么,自己擅长什么。

  倘若一个学生没有清晰的自我认识,未来发展规划,在牛津大学中面对所处的周围都是综合素质极高的同学,无法做出对自己成长和未来做出独立选择的学生也是很难生存的。这很大程度上也在向申请者传达这样的信息:专注于自己的兴趣并致力于把他发挥到极致才更有可能被牛津大学所青睐。

  3.英国的精英教育体系

  英国的私校教育体系,历经几百年积累发展,今天已经在我们每个中国孩子面前打开了一个全新的世界,孩子们可以见识到更加广阔的世界,开阔自己的眼界,多达十多门涵盖艺术,体育,历史等方面的选修课程,家长会发现学生确确实实是将知识用到了实际。而这就是英国教育很显著的一个特点。

  英国私校的教育往往更偏向的是精英教育,除了激励学生保持优异的学术成绩以外,更过的是发掘孩子的兴趣天赋。英国的低龄教育非常强调科学相关学科的教育。这种教育鼓励孩子沉浸探索、理解的过程中,使得孩子们的探索精神和潜在兴趣可以得到很好的发掘。

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