新加坡在学前教育方面是如何占据优势的？

　　新加坡学前教育体系是世界上最好的学前教育体系之一。作为亚洲低龄留学天堂，新加坡不仅教学质量有保证，而且比起一些发达的欧美国家亦有诸多优势。今天就跟大家聊聊新加坡幼儿园~

　　新加坡幼儿园特色

　　1、双语教学

　　双语教学是新加坡幼儿教育的一大特点。新加坡教育部规定，所有孩子都应学习两种语言，即英语和母语 (华语、马来语、泰米尔语等)，这是由新加坡的国情所决定的。

　　通常班主任老师 (lead teacher) 一般以英语教学为主，同时有几个老师分别承担第二语言 (华语或其他语言)、音乐、舞蹈等方面的教学。

　　一个班里十几个孩子，分别来自新加坡、日本、中国、韩国、印度、马来西亚、意大利等。对于非英语国家的孩子来讲，初入双语环境，都有一个艰难的适应期，经过几个月的时间，一般都能较好地适应。

　　2、尊重个性发展

　　新加坡的幼儿园比较尊重孩子的个性发展，注重培养孩子丰富多彩的兴趣，而系统性的知识学习则相对次要。

　　新加坡教育部规定，幼儿园每日课程活动包括语言、数字、科学常识、社交技能、自理能力、创新能力、解决问题的能力，以及音乐欣赏及户外活动等。同时，幼儿园为了激发孩子学习兴趣、拓展视野、发掘潜能，经常组织各种各样的集体参观或游览，如看电影，参观消防局、动物园、职业体验馆等。

　　3、特色活动

　　幼儿园每年还会举办一些活动，如文化节/旅游节 (请小朋友展示、介绍本国特色的景点、动物、服装、食品等) 和文艺表演。文艺表演每个班、每个小朋友都要参加，即使有不少小朋友演的是一些只需甩甩胳膊、踢踢腿的次要角色，幼儿园也不会只挑选所谓的 “好学生” 上台。

　　当有孩子过生日时，幼儿园还会邀请家长到幼儿园与小朋友一起庆祝。家长一般会自备生日蛋糕，并准备一些 goody bag (礼品袋)，人手一份送给小朋友们。

　　4、家园沟通

　　在与家长的沟通方面，每年开学初，幼儿园会举行说明会，介绍幼儿园各方面的情况，教师会与家长见面。之后会组织家长与教师一对一的见面会，教师也会定期对孩子的表现和发展提供反馈报告。

　　这些做法与国内幼儿园比较类似，但小编感觉略有不同的是，新加坡的幼儿园比较强调家长应信任幼儿园，信任老师，因此家长平时的介入并不多，教师对孩子们也比较一视同仁。

　　新加坡幼儿园学制

　　启蒙班 Nursery: 3~4 岁

　　幼儿园一年级 K1: 4~5 岁

　　幼儿园二年级 K2: 5~6 岁

　　新加坡幼儿园的年级，除了 infant care 之外，分为:

　　PG (Play Group) (3岁以下)

　　N1 (Nursery 1) (3岁)

　　N2 (Nursery 2) (4岁)

　　K1 (Kindergarten 1) (5岁)

　　K2 (Kindergarten 1) (6岁)

　　对应中国学制：

　　N2 - 小班 (4岁)

　　K1 - 中班 (5岁)

　　K2 - 大班 (6岁)

　　幼儿园课时安排

　　每周上课五天，多数幼儿园都设上、下午班。上课时间通常可分为 全天、半天、1-2 小时。

　　幼儿园同小学一样，每年分为 4 个学段，每 1 个学段共 10 周。

　　第1学段:一月~三月中 + 一周假期

　　第2学段:三月~五月底 + 四周假期

　　第3学段:六月底~九月初 + 放假两周

　　第4学段:九月中~十一月中 +放假六周

　　*通常第1个星期送半天，让孩子适应。第1天和第二天，家长可以全程陪伴。