瑞士心理学是怎么发展的？

　　提起瑞士心理学，人们很快会想到举世闻名的儿童认知发展心理学家JeanPiaget。不过，我们将要介绍有关瑞士心理学的一般情况，包括它的产生过程、现有的教学和研究、研究经费来源和学术组织。

　　1.现代瑞士心理学的来源

　　和其他一些欧洲国家的心理学一样，作为一门学科的瑞士心理学的产生，可以追溯到19世纪下半叶。早在1860年，首都的伯尔尼大学的MoritzLazarus（1824-1903）教授就首讲了心理学课程。正是他创建了文化心理学，把它看成是一门实验科学。10年之后的1870年，FriedrichAlbertLange（1828-1875）应邀到苏黎士讲授“演绎哲学”。他是1865年出版的《数学心理学基础》一书的作者，并被后人看成是瑞士“新心理学”的奠基人之一，这是因为他的这部著作不再把心理学当作哲学的一部分，而认为是属于自然科学的经验研究范畴。1907年，佛里堡大学邀请了比利时的FransvanCauwelaert教授讲授“实验心理学和教育学”课程。他在佛里堡工作了3年，为瑞士实验心理学的诞生做出了重要贡献，由此也使得该校成为瑞士颇有名气的一块心理学教学和研究基地。以上可以说是现代瑞士心理学的个来源。

　　据介绍，现代瑞士心理学的第二个重要来源是苏黎士大学伯格尔兹尼（Burgholzli）精神病临床研究所的研究工作。该研究机构的带头人AugusteForel（1848-1931）以其出色的成就大大提高了研究所的学术声望。随后，被称为现代精神分裂症研究先驱的EugenBleule自1898年开始接替A.Forel成为该研究所的领导者。伯格尔兹尼精神病临床研究所对现代瑞士心理学的贡献主要在于它的有关心理动力学方面的研究成果。

　　对现代瑞士心理学的产生有直接作用的第三个方面是在瑞士法语区的日内瓦大学的J.Piaget的研究成就。Piaget1929年到日内瓦大学工作，1955年开始任该校“发生认知论国际研究中心”（InternationalCentreofGeneticEpistimology）主任。这个研究中心具有国际性的广泛影响，而且至今仍然在对瑞士心理学的发展发挥着重要的作用。

　　2.现今瑞士的心理学科研和教学

　　现今瑞士的心理学科研和教学机构集中在一些大学里。它们是：巴塞尔大学（UniversityofBasel）、伯尔尼大学（UniversityofBerne）、佛里堡大学（Universityoffribourg）、洛桑大学（UniversityofLausanne）、日内瓦大学（UniversityofGeneva）、纽卡特尔大学（UniversityofNeuchalel）、圣卡能大学（UniversityofSt.Gallen）和苏黎士联邦高等技术学院（FederalTechnicalHighSchoolofZurich）。这些大学的心理学大多招收本科生、硕士生和博士生。

　　在瑞士和欧洲一些大学，心理学专业设立“硕士学位”（Licenceinpsychology），但它与美国的硕士学位略有不同。学生大约在19-20岁时入学，头两年学习心理学的入门课程，如心理学概论、心理学理论、心理学研究方法、心理统计及各类应用心理学等。之后学生进入研究生学习阶段，着重学习研究方法和基础的专业知识，并至少要选定一个研究方向，最后完成毕业论文。一般来说，拿到这种文凭要用5?6年的时间（50%的学生要经历12个以上的学期才能得到正式的“硕士学位”）。

　　近10年来，瑞士大学中心理学专业的学生人数呈不断增加的趋势。不过，有关调查表明，男生人数并没有明显的增加，而女生的人数却增加了大约一倍。这种情形和美国以及欧洲的一些其它国家有些相似。

　　取得“硕士学位”后，大约有10%的学生继续攻读博士学位，其余的则去接受毕业后的实践培训。攻读硕士学位需要4/5年的时间。博士研究生们依据自己的研究方向选择学习的课程。他们的课程学习不象美国等国家那样正规，但有关部门现正在准备对此加以改进。至于毕业后的职业实践培训，也可以在大学进行。目前提供心理治疗和心理咨询实践培训的大学有4所：伯尔尼大学、巴塞大学、佛里堡大学和苏黎士大学；纽卡特尔大学则提供组织心理学方面的职业实践培训。不过，大多数有“硕士学位”的毕业生是在一些私人机构接受职业实践培训，其专业包括心理咨询、心理治疗、组织心理学和神经心理学等。

　　3.心理学研究的经费来源

　　在瑞士，科学研究的经费主要来自瑞士国家科学基金（SwissNationalScienceFoundationSNSF）。该基金会每年接受两次项目申请。心理学研究项目的申请书是呈交给SNSF的分部--人文社会科学分部。基金会对申请项目的评审甚为严格。申请报告首先须经专家评估，然后再由评审委员会做出是否给予资助的决定。评审委员会由14位来自不同专门领域的专家组成。人文社会科学分部的基金主要用于资助基础性研究，也有跨学科的研究和应用性研究。1993-1996年，该分部收到了124项心理学方面的申请报告，有64项获得成功。由于具备研究人员的来源、教师和学生之间的比例、已有的研究成果以及研究人员的结构特点等方面的优势，伯尔尼大学和日内瓦大学所得到的基金数目通常最多。除了资助研究项目以外，SNSF还给35岁以下的年轻学者提供为期1年或3年的奖学金。获得资助的人可以用这些钱到国外进行学术研究。

　　4.主要学术刊物

　　介绍，瑞士心理学的研究力求达到国际化标准。现在，越来越多的研究成果以英文的形式在国际知名的学术刊物上发表。在国内，以《瑞士心理学杂志》（SwissJournalofPsychology）杂志最为有名。这份创刊于1942年的心理学杂志，不仅刊登国内的学术研究成果，而且还为国外的同行提供发表论文的机会。其它的心理学杂志还有始创于1901年的《心理学刊》(ArchivesdePsychologie)和具有科学从书性质的《瑞士心理学专刊》（SwissMonograghinPsychology）。上述刊物上发表的文章差不多涉及到心理学的各个领域，例如，发展心理学、动物心理学、认知心理学、知觉、记忆、心理语言学、情绪心理学、社会心理学、临床心理学、心理治疗、环境心理学、文化心理学、神经心理学、人工智能等，这表明瑞士心理学家有着极其广泛的研究兴趣。

　　5.心理学的学术组织

　　“瑞士心理学家联合会”（FederationofSwissPsychologists,FSP）为瑞士最大的心理学学术组织，由大约3500名受过心理学专业教育的心理学家组成。其中，大约1000名是心理治疗者。瑞士心理学家联合会包括12个区域分会和18个专业协会，如学校心理学家协会、临床心理学家协会等。在瑞士心理学家联合会中，历史最为长久的专业协会是“瑞士心理学会”（SwissSocietyofPsychology）。它成立于1943年，现有450位成员。该学会的最初创始人为一些知名的心理学家，如JeanPiaget,KurtBinswanger，BarbelInhelder，RichardMeili和CarlGustavJung。Piaget是它的首任会长。

　　现今，瑞士心理学家联合会的作用是组织各种学术会议，还帮助解决心理学研究中和研究生培养中出现的各种问题。它出版的学术刊物是如上所述的《瑞士心理学杂志》和《瑞士心理学专刊》。这两份出版物均以英文印刷。这样做，不仅促进瑞士心理学与国外的交流，而且也是国内分别使用两大语系--法语和德语--的心理学家相互沟通的桥梁。