为什么选择去马来西亚留学?为什么吸引这么多留学生前往留学
相比亚洲的其他留学国家,马来西亚留学具有独一无二的优势。那么留学马来西亚有什么好处呢?马来西亚众多高等院校完全采用纯英语教学,极有利于提高学生的语言水平或为继续转战其他英语系国家设定良好的英语基础。而且马来西亚普遍大学都开设学分转移课程,学生可以在马来西亚获得英美澳等国名校的学位文凭,文凭受世界承认。
1、中英双语教学 学历文凭、学位证书国际公认。马来西亚沿袭英国及欧美教育体系,教育水准和文凭均被欧美知名学府承认。本科读完后可以直接申请英美澳等国大学读研。且马来西亚公立大学允许学生在校期间学习其他外语,所以学生从马来西亚大学毕业,可以同时掌握马来语、英语及另外一门语言共3门语言。
2、1/4成本读世界名校,价格低廉。英国、美国等国家的学费日益剧增,同时还需高昂的保证金。但在马来西亚读本科或硕士,不仅能获得第三方国家英美澳等国的文凭,且每年学费生活费仅仅是欧美国家的四分之一,工薪阶层也可出国读名校。
3、申请手续简单、签证成功率几乎99%。到马升学,免雅思、免托福,无高考成绩要求,无需经济担保,签证成功率几乎为99% 。申请手续两个月搞定。(没有英语基础或者英语成绩的学生,可以先到私立学校就读英语课程,通过学校的内部语言课程以后,也可以进入相关专业学习。)
4、无时差、人文无差异。中马两国文化背景相似,有达1/4华人的马来西亚,中文相当普及,容易适应和融入当地社会。
5、就业机会多,享受“一带一路”政策红利。马来西亚地处亚欧板块的最南端,是21世纪海上丝绸之路的咽喉部,已是阿里巴巴、华为、中兴、小米等众多中国企业的海外发展基地。随着中国“一带一路”的深入,未来发展潜力巨大。
马来西亚高等教育制度
马来西亚高等教育以国家公立为主体,公立大学与私立高等院校并存。目前,马来西亚现有公立大学20所,近年来公立大学开始对国外自费留学生开放招生,中国留学生人数呈现出逐年增长的趋势。
马来西亚私立高等院校众多,以英文为教学媒介语,兼招本国学生和外国留学生。私立院校大多采用引进英国、澳大利亚等国高等教育课程,开设学分转移和双联课程的教育模式,少数外国高等院校在马来西亚设立的分校亦属私立性质。马来西亚私立高等院校课程质量由国家学术鉴定局(MQA)监督审查,各私立院校通过国家学术鉴定局认证的课程可浏览MQA网站查询.
马来西亚高等教育学府所提供的学术资格包括证书、文凭、学士、专业、硕士及博士学位资格。这些由政府及私人教育领域所提供的课程吸引了无数的海内外学子。
-
梅西大学再次在中国设立学习中心!将提供这些课程
梅西将在中国设立第三个专门的学习中心,为那些想要来梅大这里学习,但由于新西兰临时关闭边境而无法前往新西兰的学生提供服务。针对
2021-11-06 -
马来西亚——全球性价比最高的留学之国
近年来,马来西亚作为新晋热门留学目的地,吸引着众多国内学子前往深造。马来西亚凭借其良好的留学环境、较高的教育水平、灵活的入学
2021-11-06 -
南澳大学王牌课程推荐:药剂学荣誉学士学位
从人类出现之初,就与疾病抗争至今。纵观人类发展的文明史,其中有相当一部分是人类与疾病抗争的历史。而这种抗争,在近两年来以摧枯拉
2021-11-06 -
泰国留学公立院校VS私立院校,二者的区别究竟在哪?
泰国留学越来越受到中国留学生的青睐,其低廉的学费,教学质量上乘。泰国大学的高质量教育标准得到越来越多人的认可,泰国有一个国际化
2021-11-05 -
SIM X UOL 伦敦大学本科专业课程全盘点
新加坡管理学院是新加坡政府扶持参与而成立的国际教育学院,学院成立于1964年11月28日。建校50余年来,新加坡管理学院为新加坡的人力
2021-11-05 -
俄罗斯本科留学文凭含金量高吗?
去俄罗斯读本科,留学生毕业之后获取的文凭,含金量高不高呢?大家一定会感兴趣。和我们来一起了解俄罗斯本科留学文凭含金量高不高?一、
2021-11-05 -
想去马来西亚读硕士,申请攻略要收藏好哟!
近些年来,随着马来西亚留学人数的增多,逐渐有越来越多的学生选择前往马来西亚公立大学攻读硕士学位。但由于公立大学硕士申请难度普
2021-11-05 -
为什么大家都喜欢去马来西亚读博士?看完秒懂!
越来越多的人去马来西亚留学读博士,为什么这么多人愿意去马来西亚读博士呢?下面为大家介绍一下。马来西亚博士的特点1、博士学制短
2021-11-05 -
马来西亚留学高性价比专业推荐,有你喜欢的专业?
在如今留学专业的选择上,孩子们早就有了自己独特的想法。他们更加“现实、世俗和娱乐化”。今天,让我们来看看95和00后这些潮人去马
2021-11-05 -
留学马来西亚就业注意事项你都知道?
在马来西亚留学,学生就业率都是很高的,那么马来西亚到底有什么就业政策,及就业时需要注意些什么呢?在此,留学小编为您详细介绍下。 一
2021-11-05