去新加坡留学，提高英语水平的方式是？

　　前一阵子，新加坡AEIS考试成绩公布，不少学子名落孙山。由于AEIS考试难度较大，不少家长纷纷选择转投阵营，对新加坡的国际学校方面的动态格外关注！

　　不得不说，这类家长的选择还是很明智的！新加坡开设的国际学校众多，随着越来越多的新移民以及大批海外公司引进人才进入新加坡后，第三方国家建校的国际学校就受到了热烈的欢迎。

　　并且，新加坡国际学校采用国际文凭课程IB （International Baccalaureate），全球认可度高，对于有计划转去欧美国家的学生是一个很好的跳板。新加坡学子的IB成绩在全世界学子中可是数一数二！

　　在2019年IB平均分中国34.16分，新加坡34.48分（仅限于2019年5月的考试），全球平均分29.62分。

　　国际学校的语言环境

　　今天，立思辰留学就来给大家简单说一下新加坡留学的语言问题。

　　新加坡的国际学校，许多都有几十年的办学历史，教学、师资队伍管理水平非常高。这类国际学校的语言教学水平比较高。

　　新加坡的国际学校学生来自世界各地，一般国际学校有五六十个国家的学生，最多的有105个国家的学生。

　　追求学生群体的多样化，尊重各国文化习俗，包容性强，全英文的语言环境，同时很多国际学校开设中文课程作为第二外语。中国学生的比例在5%-15%。

　　新加坡国际学校的高层管理人员通常是非常国际化的，大部分来自于母语为英语的国家。

　　大多数教师来自于母语为英语的国家。还有一些教师，尤其是语言类的教师，可能是来自于所教授语言的国家。

　　国际学校的语言考试

　　关于新加坡的国际学校，有一点在这里要提醒一下各位家长：各个国际学校都有自己的一套语言能力评价的测评体系，内容包括听、说、读、写4个单项，也会做相应的分级。

　　所以，家长和孩子们要清楚地了解自己目前所在的级别，各个单项的水平，再通过相应的培训，达到学校要求的级别，进入主流班。

　　以CIS加拿大国际学校为例，ELL级别的考核包括听说读写。

　　小学阶段来CIS留学的孩子，目标就是要出ELL，争取在3年级之前尽早进入主流班。有些孩子甚至到了中学，还没有出ELL，不能与其他同学一样进入主流班学习对应的国际课程。这样之前家长和同学们付出的努力都付诸东流。

　　而6年级以上的学生入学必须参加APTIS普思考试。Aptis普思考试是一项由英国文化教育协会British Council权威打造的创新型国际英语测评工具。

　　Aptis普思考试旨在考察与你的要求相适应的英语技能。组织/机构可通过普思考试评估全部四项英语技能—听力、口语、阅读和写作以及核心的必备知识（语法和词汇），或者仅测试其中一项技能。

　　报考CIS加拿大国际学校6年级以上的学生，参加APTIS普思考试，如果没有达到最低分数线，没有办法入学，进不了预备班。

　　CIS的中学预备课程是为11至14岁的英语初学者设计的。课程主要针对每位学生的英语（每个环节如阅读、写作、听力和口语等）进行强化，以便学生能在完成课程后顺利升级到CIS主流课程。

　　因此大家对于国际学校的语言班考试一定要重视起来！这样才能进入学校的主流班，学习主要课程这样才能朝梦想中的大学更进一步呀！

　　留学前提高英语水平的方法

　　想要提高孩子的英语水平，其实有以下三点建议：

　　提前准备

　　对于国内岁数小的孩子来说，如果家庭有送孩子出国的打算，就要有意识地进行早期的听、说、阅读理解、写作的训练。

　　如果在孩子已经就读7、8年级的时候才开始准备，能够做的就是尽快在每天的学习过程中，加入至少一小时以上的额外阅读时间，尽量去弥补欠缺。

　　还有考生们一定要加倍努力，毕竟母语不是英语，否则有可能会因为学业成绩不及格被学校要求留级或劝退。

　　可以让孩子学习phonics方法，新加坡的孩子学习英文就是通过phonics这个方法来学习拼写。但是phonics这个方法要加上长期的阅读才会有效果。

　　海外夏令营

　　参与海外学校的夏令营提前到目的地国家适应环境。这样的话，让孩子对新加坡的学习环境提前有一个熟悉的机会。

　　据立思辰留学介绍，提前前往目的地国家，实地生活一段时间。这样会让孩子对新加坡有一个更加深入的了解。比如当地的民俗风情等。

　　留学中提高英语水平的方法

　　当然，留学过程中如何快速增加自己的英文水平也是一门学问哦！

　　之前看到很多中国学生为了跟上老师讲课的节奏，很多同学都会带着录音设备全程录音，然后在课后花几个小时去研究。尽管这个办法很辛苦，却非常有效。

　　抓住一切机会练习！为了提高口语，很多同学都在生活中抓住一切机会练习，比如在国外打车时，主动和司机攀谈，上课争取发言机会。课后主动和教授聊天。