软硬实力和留学需求进行深层挖掘，最终收获UCL教育研究专业offer

　　基本信息：

　　姓名：吴同学

　　毕业院校和专业：IB课程 英国高中

　　录取院校和专业：伦敦大学学院-教育研究

　　获得学签时间：2020年6月

　　上课时间：2020年9月

　　offer展示：

　　案例分析：

　　学生9-11年级在英国中学就读，为了未来本科时候的选择可以更为广泛，学生转学到另一个高中学习非常具有挑战性的IB课程。老师对学生的软硬实力和留学需求进行了深层的挖掘，并在众多专业中遴选出UCL教育研究这一专业，该专业要求IB成绩为34-36分，学生完全满足学校的入学门槛要求。课程内容上，UCL的教育研究是一门整合了多个学科的专业，目的在于探索人类对于教育的看法，除了在学校内进行的教育外，本学科将研究教育在所有社会单位（家庭、工作场所等）是如何发生的，并将从国际化的视角对各个时期的教育进行批判性的理解，非常符合学生的兴趣范围，另外UCL教育研究专业也非常看重学生既往的社会实践经历。最终学生拿到了满意的offer。