【传统文化】学子探寻剪纸魅力：式样无多意，创新出余情

首夏犹清和，芳草亦未歇。在这初夏的七月，蝉鸣声中，安徽师范大学文学院赴繁昌剪纸实践团队已经在繁昌县度过了两天的实践时光。7月10日，在老年大学教师翟晓玲老师的教导下，志愿者们开始进行更深程度的剪纸练习。生肖、双喜、团花……各种式样都是第一次接触到，时间渐渐推移，剪纸式样从简单到复杂的过程中，志愿者们也渐渐从完全复制原图到发挥想象力进行适当的艺术创作，在转变中，各样精美的作品慢慢成型。

图案套用：平津放豕海东头

中国的传统十二生肖，是民间传说与普通生活的结合，常常被用作剪纸课程的素材。与平日里的动物原型不同的是，被用作素材的生肖图，通常都加进了变形和拟态的艺术技巧，放大了其优点，这样剪出的作品虽不够栩栩如生，却显得格外生动形象。在发到图样的时候，志愿者们热火朝天地开始互相交流起某一处细节该如何处理的做法，纸屑纷纷落下，生肖们的各种表情、各种体态都淋漓尽致地展现出来。平日里大家未加太多重视的生肖，如今在志愿者们的剪刀下变成了或憨态可掬、或轻盈灵巧的模样，将原图完美地呈现了出来。

式样变幻：剪取白罗飞绣影

“双喜”是普通人家有喜事时所常用的图案，通常用来在婚庆喜事时作为装饰的剪纸作品。之前志愿者们所用到的都是有实物图的式样，但“双喜”需要用平常对繁体字的认知加以辅助，自己尝试画出轮廓。学习新的课程总是不太容易，志愿者们主动向老师请教着问题，对着老师所做的示例修改自己的作品，在思考与探讨之下，一幅幅“双喜”的作品成功完成。有些作品还加以字体和图案的变形，线条轮廓显得柔和，方框改成了爱心，适当的改变让整幅作品显得更富韵味。

作品创新：遍地团花抱喜来

翟晓玲老师随后向志愿者们展示了“团花”的图案。在一幅“团花”作品中，“双喜”位于作品的正中间，在外围用蝴蝶、桃花等自然景象装饰点缀，蝴蝶在花间飞舞，大朵花瓣中间簇拥着一个“双喜”字样，显得整幅作品雍容华贵，精美异常。志愿者们传看着老师所作的成品，在惊叹赞美之后，都纷纷动起了手，开始自己的尝试。翟晓玲老师特别提到，并不需要完全模仿她的图案，花与蝴蝶可以代替成其他想要展示出的物品，发挥自己的创造力。因而在最后的志愿者作品中，有锯齿代替了花朵，蝴蝶的形态也有所改变。虽然线条略显粗糙，但其中所蕴含的巧思妙想，代替了死板的套用，使作品更富个人的创造力与思考。

一晃半天时间就在志愿者们辛勤的努力下匆匆结束了，但这一次的剪纸课程使他们受益良多。剪纸的图案与式样，是无穷无尽的，如果一味地照着模仿，没有自己的想象及思考，这项传统技艺也难以得到传承与发展。在旧式样中加入新的元素，构成更为精致的作品，这样饱含了想象力创造力、饱含着个人风格情感的成品，才算得上是真正的推陈出新，对于剪纸技艺真正的继承与发展。