思政教育相关专业适度扩大招生

2019-10-29 23:57:39 · 作者:网络  
教育部等五部门日前印发《关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》指出,加强高校思政教育相关专业建设,适度扩大招生规模,实施中小学思政课骨干教师提升计划。

  教育部等五部门日前印发《关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》指出,加强高校思政教育相关专业建设,适度扩大招生规模,实施中小学思政课骨干教师提升计划。

  中小学阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期。讲好中小学思政课,引导中小学生扣好人生第一粒扣子,是每位中小学思政课教师的神圣职责和光荣使命。要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持马克思主义指导地位,坚持社会主义办学方向,落实立德树人的根本任务,不断提高中小学思政课教师思想政治素质、师德修养、理论功底和专业素养,切实增强教师的职业认同感、荣誉感、责任感,充分发挥教师的积极性、主动性、创造性,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚强保障。

  《意见》明确,要通过一系列政策举措,切实配齐建强师资队伍,打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正,专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良、名师辈出的中小学思政课教师队伍。

  切实加强中小学思政课教师队伍配备管理。严把选聘政治关、师德关、业务关,建立中小学思政课教师退出制度。

  全面提升中小学思政课教师素质能力。加强思想政治建设,建立中小学思政课教师轮训制度;加强专业能力培训,制定出台中小学思政课教师专业标准,培养思政课“种子”教师;加强实践教育,建立健全实践教育和校外实践锻炼制度;加强源头培养,加强高校思政教育相关专业建设,适度扩大招生规模,实施中小学思政课骨干教师提升计划;加强教研队伍建设,配齐建强中小学思政课教研队伍,健全中小学思政课教研员示范授课、巡回评课等制度;推进大中小学思政课教师队伍专业发展一体化建设,每年遴选一批国家级示范团队,定期开展大中小学思政课一体化教学研究活动。

  不断创新中小学思政课教师评价激励机制。改革中小学思政课教师评价机制;完善中小学思政课教师教学改革激励机制;健全中小学思政课教师表彰奖励机制。

  各地各学校要把中小学思政课教师作为人才队伍建设的重要组成部分,制定出台落实本文件的具体实施办法。各地组织、宣传、编制、财政、人力资源社会保障、教育等部门要主动为中小学思政课教师队伍建设提供支持和保障。

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