罗立祝:“一档多投”录取真正实现了高校招生自主权

2019-11-10 21:42:31 · 作者:编辑部  
11月6日,由中国教育在线主办的“高考改革下的人才选拔与人才培养探索高峰论坛”在北京召开。论坛嘉宾围绕“识变、应变、求变”的主题展开了深入研讨,来自全国25个省市240余所高校的400余名嘉宾参加了本次活动。

  11月6日,由中国教育在线主办的“高考改革下的人才选拔与人才培养探索高峰论坛”在北京召开。论坛嘉宾围绕“识变、应变、求变”的主题展开了深入研讨,来自全国25个省市240余所高校的400余名嘉宾参加了本次活动。

罗立祝:“一档多投”录取真正实现了高校招生自主权

  在论坛上,福建师范大学教育学部副教授罗立祝博士做了《新高考高校招生录取模式改革研究》的报告。罗立祝博士在报告中详细介绍了70年来我国高考招生录取模式的演变历史,同时就福建省“一档多投”改革试点情况进行了介绍。

  据罗立祝博士介绍,2010年福建省在全国率先在艺术类本科提前批招生中实行“一档多投”录取模式改革试点。2014年,福建省在艺术类本科所有批次招生中实行按专业志愿“一档多投”录取模式改革,目前已成为全国唯一实施高校招生“一档多投”录取模式改革试点的省份。罗立祝博士表示,这项改革取得很好的成效,不仅提高了考生的专业志愿满足率,也有利于高校选拔适合自身办学特色和不同专业要求的专门人才。

  据悉,目前全国已有三分之一省份提出要实行“一档多投”改革。罗立祝博士表示,“一档多投”录取模式既能充分满足不同类型高校和招生专业对人才的特色需求,也有利于不同院校招收各自所需特质的人才,实现真正意义上的高校招生自主权,促进高校举办特色专业。同时,一档多投为考生提供多次、自主选择专业的机会,也充分满足了考生的专业需求。

罗立祝:“一档多投”录取真正实现了高校招生自主权

  针对新高考改革对高中及学生带来的影响这一话题,罗立祝博士表示,新高考改革下,高考分数不再是高校录取新生的唯一标准,考生的专业特长、综合素质能力、学业水平能力、突出表现等等都可以成为高校录取新生的标准,这些多元化的录取标准将推动高中教育在教育理念、教育内容、组织形式以及教育评价等方面进行一场深刻的变革,促进中学实施素质教育,重视培养学生全面素质和个性特长。

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