高考过来人解读2012年高考专业:哲学
一年前,是高考把我送进了哲学系;一年以后,是我自己重新坚定了这个选择。我不知道在哲学专业待上四年,会给一个人带来什么,对于我这个“哲学龄”只有一年的人来说,哲学系确实改变了我很多。
初识哲学,宁静的美好
一年前,捏着高不成低不就的尴尬分数以及之前获得的30分自主选拔加分,我被北大哲学系录取了。之前,我是一个与真正的哲学无关的人,也没想过进入哲学系读书。我的分数可以进人大新闻系,但是,因为执着于一个文科生对北大的向往,我还是义无反顾地填报了北大,并被第三志愿的哲学系录取了。生活有时候就是这样,与想象中截然不同,但无论如何,既然选择了,就要试一试。
哲学专业在许多老牌院校中至今仍占有一席之地,但在千所大学之中,开设者却不过寥寥可数。了解哲学,从北大开始,也许是一个不错的开端,因为哲学是北大历史最悠久的文科类专业之一,拥有全国最好的师资力量和学术氛围。第一天去四院(在静园草坪有六座对称分布的四合院,全是古色古香的风格,哲学系的办公场所在第四座院子,称为“四院”)报到,就被那座院子深深吸引——朱门半掩,三面环廊,芳草碧树,庭院幽深,有如无穷的韵味待人慢慢品尝,我想可能是哲学系给了这小小院子以厚重。在不断被拆迁与改建的北大里,那儿算得上是鲜有的净土。比起富丽堂皇的光华楼,迷宫一般的理科楼群,充满现代感的二教和农园食堂,我更喜欢静园草坪这六座院子,北大的文、史、哲全部集结于此,因而这里凝聚的是北大最厚重的风雅与韵致。而放眼我国其他高校的哲学院(系),亦能发现异曲同工之处,如武汉大学哲学院也是掩映于珞珈山的郁郁葱葱之中,借一份山的幽静。
哲学在北大就是一个系,它不是院,因而很小,每年仅招生五十人左右(包括留学生),这与全国招收哲学专业的院校大致相同。而如南开大学、南京大学、武汉大学等已经形成哲学院的规模,在专业上增加了逻辑学等,但招生人数都大体相当。
浓缩就是精华,全系上上下下几百号人,有时候在一起上课或听讲座,都混成了熟练面儿。平日里走在路上,见着了,点个头、打声招呼,很暖心。哲学系虽小,但却是一股不可被忽视的力量。哲学系名师济济,甚至不乏专程慕某位老师之名而转到哲学系的北大学生。哲学系的老师们各有特点,有幽默风趣、言辞犀利的,有胡须飘飘、仙风道骨的,有慈祥和蔼、作风朴素的,有严肃认真、一丝不苟的,但他们的共同特点就是治学严谨,才华横溢。哲学系并不像很多人理解的那样,是专门学习马克思主义的地方,哲学系开设的课,涉猎相当广泛,如中国哲学、西方哲学、伦理学导论、宗教学导论、美学原理等等,从来都有站着听课的学生。占座,成为我们修专业课之前必修的功课。课堂上,经常可以见到其他院系的同学,衣着光鲜的白领、深藏不露的学者、气质独特的“民哲”(民间哲学家),他们都是慕哲学之名,前来旁听。
我是一个哲学“新人”,有时候课堂上的内容不懂,下来多读读老师推荐的文本,与同学交流交流,也会有豁然开朗的感觉。其实有些哲学问题是值得用一辈子时间去思考的,所以不必急于寻找一个答案。哲学问题没有答案,有些人说这是哲学的耻辱,但我认为这正是哲学的魅力所在,因为提出问题、思考问题比回答问题更加重要。
去or留,哲学让我坚定
当人们听说我在北大读书时,总是一脸羡慕的样子,而话锋转到我的专业哲学时,那些羡慕的眼神黯淡了几分。学哲学,有什么用啊?会不会成神经病啊?以后出来做什么啊?每每面对这样的问题,我一开始还有耐心解答,后来索性一笑置之。
事实上,在身边多种声音包围之下,我自己也是有所顾虑的。大一下学期转系的风潮来袭之时,我也动摇了,当时一念之下,想转到曾经梦想的新闻传播学院。那段时间,我整个人特别浮躁,连比较难的数理逻辑专业课都翘过几节,落下了一大堆作业,还放弃了第一批奖学金(因为那批奖学金是分四年拿的,如果转系的话,就没有资格拿)。这样看来,我还是很决绝的,但当与班主任交流、自己反复权衡以后,那些决绝顷刻间就崩塌了。最后,我没有转专业,把落下的课程与作业补上,但还是与奖学金失之交臂。那天下午,我在四院做出不转系的决定以后,在院子里流了一会儿泪,然后笑着离开了。
生活兜了一个圈子,什么也没改变,仿佛得到了一些,也失去了一些。所以我觉得委屈,我哭了;但我得到更多,所以我又笑了。哲学让我变得淡定,因为我不再那么关注这个光怪陆离的现实世界,而把视线放到更形而上的高度。在重要与不重要的标尺上,哲学把我内心的量度摆到了极致。选择留在哲学系这个别人看来“冷门”的专业,此间的原因,不想赘述,只引用我的班主任的一句话——你不是在大学完成哲学教育,而是在哲学系完成大学教育。
用思考学习哲学
“研究哲学的目的不是要成为职业哲学家,写着枯燥无味、无人能懂的技术文章,以便在没有人读的学术期刊上发表。更确切地说,研究哲学的目的是为了让你做好准备,返回你以前呆过的地方(或至少回到它的地平线上),但此时你有一种新感觉,感觉到自己跟一种更高的实在存在联系,无论你从事什么职业,这种实在都将给予你力量去从事对智慧的研究,直到生命的终点。”
庞思奋曾在《哲学之树》中如此写道。这对我来说是对哲学的“颠覆性”理解,如果哲学不深奥,还叫哲学吗?但通过学习,我发现哲学是培养启发思维,而不是僵化思维的思考者。
细数起来,我在哲学系一年,已经修完了哲学导论、宗教学导论、中国哲学史(上)、西方哲学史(上)、马克思主义哲学导论(上)、数理逻辑这六门专业课,光是这几门导论性质的课程,就让我收获颇丰、满足不已。今后的美学原理、伦理学导论、语言哲学、科学哲学等专业性质更强的课程肯定会更有趣、更深奥。
哲学系本科阶段的课程着重各个类别、各个派系思想的了解与辨别,因此不会特别晦涩难懂。但是,大量的阅读是在哲学系就读不可或缺的学习方法,只有通过阅读原着与二手文本,才能保证自己在课堂上紧跟老师的思路,在课下产生自己的思考与体会。希望在余下三年里,自己能够充分了解古今中外的哲学思想,多读哲学原着,多思考哲学问题。那么,三年以后呢?做哲学家吗?不。全世界那么多所大学,那么多个哲学系,每年那么多哲学学士毕业,但成为哲学家和哲学工作者的却寥寥无几。大学不是技术院校,而是培养思维与品质的地方,学哲学的人,能像学经济的人一样,走上在社会上举足轻重的工作岗位,体现自己的价值。
【资料存盘】
本专业主要课程:
哲学导论、数理逻辑、高等数学、古代汉语、马克思主义哲学原理、中国哲学史、普通物理、普通生物、西方哲学史、科学通史、科学哲学、博物学导论、科学传播导论、科学社会学、逻辑史、逻辑哲学。
拥有本学科国家一级重点学科的高校:
北京大学、中国人民大学、复旦大学等
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