英国本科留学考试条件有这些,你可知道?

2021-01-24 20:21:40 · 作者:编辑部  
英国高中课程简称为A Level课程,是英国的普通中等教育证书的高级水平课程,也是英国大学的入学考试课程,相当于我国的高中课程,A Level考试也就相当于中国的高考。中国的A level课程属于

  英国高中课程简称为A Level课程,是英国的普通中等教育证书的高级水平课程,也是英国大学的入学考试课程,相当于我国的高中课程,A Level考试也就相当于中国的高考。中国的A level课程属于CIE和EDXECEL两个考试局,以CIE的为主。

  2、课程设置:

  A Level课程的学制分为两年。

  第一年称为AS水准,学生选择3-4门学科学习,通过考试后获得AS证书。

  第二年称为A2课程,学生选择自己AS水准中的3门继续学习,考试后获得A Level证书。

  3、课程难度:

  A Level课程包含70多门供学生选择,一般学生选择3至4门来学。应该选择哪几门课,建议选择适合大部分大学和专业的课程,给自己今后发展留下比较大的选择空间。同时A Level也不强制要求参加很多课外活动等,相对IB课程,A Level课程总体难度低一些。但是单科难度并不低。

  4、评估方式:

  A Level课程的学生每年要考两次试,第一年还有一次补考的机会。A Level的考试根据不同科目会有不同的paper,例如科学类会有三个paper,第一个paper为选择题,第二个为问答题,第三个为实验题,但不论是有几个paper,最后也会根据百分比折算成A*、A、B等成绩等级。

  5、有关ALEVEL评分区间:

  A-A* 成绩为最优秀;

  A-B 成绩为优秀;

  B-C 成绩为良好。

  而对于世界一流大学如牛津、剑桥、帝国理工等名校,则要求申请学生3门课的成绩达到A*AA或AAA。

  第二,GCSE考试

  1、课程介绍:

  GCSE(General certificate of secondary education)是英国的一种课程体系,对应的阶段相当于中国的初三和高一,相当于美国的SSAT,在海外被叫做IGCSE。在英国,学完了GCSE的学生就结束了义务教务的学习,如果学生选择上大学,那就要继续学习A level课程。

  2、课程设置:

  英国学生从14-16岁,也就是10-11年级两年内,学习6-12个GCSE科目。一般会选修9或10个科目,其中必修科目是英语、数学、科学三门。

  3、课程难度:

  GCSE相当于中国国内的初中毕业考试文凭,但实际上,GCSE是英国中学10年级和11年级学习的课程,难度和要求都比国内初中毕业生要高。经过两年的GCSE学习后,学生方可进入A-Level(alevel)阶段的学习。学生GCSE的成绩将被作为A-Level(alevel)甚至大学录取的参考。

  4、评估方式:

  GCSE课程的考评,往往结合考试和功课两方面。功课方面要看学生在整个学习期间通过个人的研究、分析和报告作出的课题。而有些科目则是完全由考试评定。2015年9月,GCSE改革将开始实行,区别于以往大家所熟知的A,B,C,D,E,U这样的评分标准,新的GCSE将会采用1-9的数字来进行评分。

  第三,大学预科

  1、适合人群:

  国内普通高中的高二学生或者高三学生,以及在英国就读AS的学生。

  2、课程优势:

  与英国为期两年的高中A-Level课程学习相比,本科预科课程最大的好处就在于,它可以帮助已经在国内读完高中的学生尽快熟悉英国的教学模式、学习方法和英语能力;而且与英国为期两年的A-Level学习相比,可以节省一年的时间和费用。

  3、课程难度:

  相当于压缩了两年的ALEVEL课程,虽然对于雅思要求较低,一般预科要求5.5-6分即可入读,但是课程难度系数较高。

  4、评估方式:

  和ALEVEL评分标准一致,有的学校预科会按照百分比来衡量。

  第四,IB课程

  1、课程介绍:

  IB国内称为国际文凭课程,它不属于任何一个国家的高中课程,是被全球教育界认可为具有最高学业水准的教育项目。 认可度高,难度自然也高。现在,IB基金会向全世界3到19岁的青少年儿童提供4个国际文凭教育项目:小学项目(PYP)、中学项目(MYP)、大学预科项目(DP)和IB职业相关证书(IBCC)。不仅局限于高中2年课程。所以,能看到许多国际学校提供一站式的IB课程教学。

  2、课程设置:

  所有IB文凭项目学生必须在规定的六个学科组中每组选一门课程进行学习,其中至少三门是高等级。每门分数的最高分数为7分,加上拓展论文与知识论文的3分奖励分数,满分为45分。这六个学科组是:

  第一组:语言A1与世界文学

  第二组:语言B(母语以外的现代语)

  第三组:个人与社会学(历史、地理、经济学、哲学、心理学等)

  第四组:实验科学(物理、化学、生物、设计、环境系统等)

  第五组:数学(数学高等级、高等数学标准等级、数学研究、数学法)

  第六组:艺术与选修(美术设计、音乐、戏剧艺术等,或第三种现代语,或从第三组、第四组中再选一科,或高等数学标准等级)。

  想获取IB文凭的学生还必须学习TOK(Theory of Knowledge--知识理论)和EE(Extend Essay--拓展论文),并有合格的CAS活动(Creativity,Acation and Service--创造、行动与服务)。

  TOK,知识理论。知识理论这主义部分,这个指的是什么呢?这个是通过一系列的课程,包括对于每一个课程理论性的知识,学生需要提出问题,学生需要去问为什么是这样,比如数学为什么是这样,为什么不能是其他的样子,知识理论的这一系列课程,是来提升学生的思辨性思维、辩证能力的,所以这个也是有课程数要求的。

  EE,这里面40小时,叫拓展论文,拓展论文是一篇学生要拿到文凭必须要在IB的最后阶段完成EE这篇论文4千字的文章,所以这个对于一个高中生来讲其实挑战是非常大的,难度也很大,但是对学生的培养,对学生能力的提升也是非常显著的。

  CAS,是三个英文字母首字母的缩写,分别是创造力、行动、服务,这个其实就是很多家长可能听过IB需要做课外活动,IB的课程里面课外活动实际上就是在CAS这一部分来体现的,CAS要求学生在课外活动中必须能体现刚才说的三个词,以此是一个全能的培养,要想拿到IB的文凭必须要有这三个核心要素完成课时数,并且完成最后合格得分数。

  3、课程难度:

  IBDP的学生不仅文科、理科甚至艺术的专业课都要学习,还要有大量的时间去完成各种论文和参加社会活动,所以IB对学生学习能力要求非常高,国内IB学校相对较少。虽然IB整体给人的感觉是很难,但就每一科目而言,IB是最简单的,因为IB知识非常具有系统性,统计表明,IB单科取得高分的比率比A-Level高。

  4、评估方式:

  学生考核有学校内部评估(Internal Assessment)和外部评估(External Assessment)两种。学完两年的高中课程,最后参加一次全球统一的考试,也就是所说的“外部评估”,每个科目一般有三个考卷,第一个考卷是选择题,第二个是问答题和实验题,最后一个考卷是选修内容。三个考卷正确率的百分比折算成7分、6分等成绩。

  注:并不是每个学生都能够参加IB文凭的考试。学校会根据学生的之前情况建议学生选择证书(Certificate)考试或者是文凭考试(Diploma)。毕竟IB课程的淘汰率是很高的。

  第五,IELTS考试

  由剑桥大学考试委员会外语考试部、英国文化协会及IDP教育集团共同管理,是一种针英语能力,为打算到使用英语的国家学习、工作或定居的人们设置的英语水平考试。满分9分,分听、说、读、写四个单项,每个项目单独计分,最高9分,最低0分。总分即是四个单项所得分数经过平均后,取最接近的整分或半分。总分和四个单项成绩均允许出现半分。考试有效期两年。全国各大城市均设考点,考试时间非常灵活,每月都有N场考试。由于考试人数众多,请务必提前至少一个月报名。(尤其是UKVI雅思)。

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