倪燕华老师：深入分析新加坡大学招收生特点

　　随着中国家庭经济能力的提高，越来越多的家庭选择将孩子送到国外名校留学进行深造。中国学生和家长不少人都有着较浓的“名校情结”，但国外名校招生苛刻，要想进去绝非易事。那么，新加坡名校对学生的考量有什么要求和门槛呢？今天，就以新加坡国立大学为例，为大家解析新加坡大学的选拔标准。

　　新加坡国立大学对学生的考量最主要包含以下几个方面：

　　1.学术表现和考试成绩

　　新加坡国立大学不仅要看你的标准化考试成绩，你高中的GPA成绩，还要看你选的什么课程。

　　比如你是学校的Top10，选的课程（AP）难度大，课程成绩都是A，那么学术表现算优秀。

　　学校想看到你是否把自己的潜能都开发出来了？你是否全力以赴了？ 选提高班课程不要贪多不烂。

　　如果选太多的AP课程，牺牲了其他课外活动，那是得不偿失的。最好选那些你真正喜欢的课程。

　　2.课外活动

　　课外活动包括参加各种兴趣爱好的俱乐部，在家中的责任，在课外的兼职或打工等等。活动不是越多越好，长期的，有影响的，有深度的投入才是学校看重的。

　　举个例子，如果你一手创办了一个你们学校的辩论队，带领辩论队出征各种比赛，取得好成绩。

　　即将毕业，你精心安排了自己接替者的培训计划，这个辩论队给你的高中带来了深远影响等等。

　　再举个例子，你在初中时就喜欢参加戏剧演出，开始学习舞台灯光，还组织团队给当地的儿童剧院的演出服务，给感官有缺陷的小朋友们做特殊灯光的表演等等，而且你在整个高中期间都全力投入到这个方面。

　　这样的事例，会给学校以很深刻的印象，能看出学生的潜在影响力和责任心。

　　3.杰出的领导力

　　新加坡国立大学很看重申请学生的领导力。而领导力的概念对中国学生来说比较陌生，学校的目标是要培养出杰出的领袖，能够引领社会前进和变革。

　　能体现出领导力的事例很多，比如你在打工的地方做了经理；在校辩论队做队长；你为你相信的事情而挺身而出；你给别人做导师等等。

　　4.知识的好奇心

　　学生要表现出课堂以外的热情和兴趣，有很强的求知欲和好奇心，受内在驱动力而学习和钻研。

　　如果你科学课程特别强，就需要更深的研究下去，参加大学的科学课程， 参加奥林匹克竞赛，或者发表科研论文等。

　　5.社会道德感

　　社会责任感和为他人着想的心是非常值得表扬的品质。新加坡国立大学经常鼓励学生参与社会公益活动，注重培养学生的公民精神。

　　据悉，有许多国立学生不求任何物质报酬，在各大社会团体主动承担着社会责任。

　　他们在奉献个人的时间及精力的同时，快速茁壮地成长起来，不但积累了宝贵的人生经验、增长了社会阅历、锻炼了课堂中学不到的社会能力，也在日后的名校申请中，添上了举足轻重的一笔。

　　我们从新加坡国立大学的这几条考量标准，我们不难得出一个结论：名校考察学生的核心是积极的价值观、具有服务他人和社会的热情、具有坚韧持久的奋斗精神和生活态度，以及有个人的特色和特长。

　　的确，新加坡名校并不需要躺在毕业证书上过舒服日子的人，而是需要能够专注于自己热爱的领域，努力肯干，服务于他人，引领世界前进的人，这也是我们留学生在留学申请过程中需要投入更多精力去思考的问题。