新加坡政府中学生生活和中国学生相比竟如此不同!
相信家长们都听闻过新加坡教育水平全球领先,以至于很多名人明星都把孩子送来新加坡读书,在新加坡接受优质教育~
那么新加坡的教育到底有何魔力,能够让这么多中国学生与家长情有独钟?在新加坡读书和在中国读书又有多大的区别呢?今天我们就来一探究竟!
隐藏在课表之下的精英教育
新加坡与中国的教育存在差异,各有特点。
一日之际在于晨,虽然通常新加坡课程表是7:45开始上课,但是大部分中小学都是7:30开始先举行升旗礼,唱国歌等,然后再开始上课。
新加坡学生的课程设置科学,涵盖科目十分丰富,每周要上英文、数学、母语、体育、音乐、美术、社会研究,3年级开始还会上最有特点涵盖范围很广的科学课,内容更深更细还有趣。学校课程注重对学生情谊的培养和对生活技能、社交技能的提升,还包括社交情绪的管理。
想必国际家长圈早有耳闻,新加坡中小学实行“半天制”,这也曾引起过家长的质疑与热议,不过新加坡学校已经用实力为自己正名!
“半天制”正是要把学生从单一的课堂中解放出来,把时间的支配权完全给到学生,让大家有充分的时间参与精彩纷呈的课外活动与社团,也就是大家口中常说的的CCA,一会我们也会详细介绍哦~
中国的课程表每个时间段的科目一般都是固定好的,作为考试科目的语数外占了很大比重,学生的精力主要用在掌握书本知识与大纲。
中国小学相对于新加坡的课程设置较为单一,众所周知的仅有的“娱乐性质”的科目就是音体美,而且还常常被老师占用给学生补习需要考试的科目。学生在下学后也没有像CCA一样丰富的课外活动。
寓教于乐VS填鸭式课堂,你更倾向于?
在新加坡学校的课堂,老师不单单关注知识的传授,还特别注意强化学生的自主学习能力,注重培养学生的实操能力与独立思考能力。
不同于中国老师主讲学生负责听的传统填鸭式课堂,新加坡的老师先将知识讲完,再让学生提问,老师解答。这样学生的问题就可以当堂解决,就可以把知识掌握得更牢固。课堂上也会采用学生分组讨论、课题展示的形式强化学生理解,加上课外实践活动,这远远重于老师在课堂单纯传授知识。
更值得一提的是!新加坡的课堂教学很活泼、生动,老师可以把每个学生的每一根神经都调动起来。比如有的老师上课前会给同学们讲几个笑话,放一些幽默视频。同学们总被逗得哈哈大笑,大脑也随之兴奋起来,以更好的精神去接受新的知识。
而在中国,虽然很多老师的课也上得妙趣横生,不过仍然采用灌输式教学,一下子把许多知识硬塞给学生,反而不利于消化与吸收。学生还得课余之外再去补课、练习。
新加坡教育不用教材,这与中国采用固定教材上课相比更加灵活。老师讲课的依据就是老师自己编写的讲义。这样,就更有利于教师为不同的学生选择不同的教学内容了。对于不同接受能力的学生,还开设了高级班和普通班,这方便了很多基础薄弱的中国学生。
新中学校作业布置大不同
新加坡学校布置的作业与中国也有很大不同。他们的作业不仅有类似中国的对课堂所学内容的巩固练习,也有对所学内容提出自己的疑问、了解对所学知识更深入内容并写出报告这类开放性作业。这样既可以增长学生知识,培养学生思考能力,也能加强学生收集资料、写作等方面的能力。
很多新加坡中学每个学期都要分组研究一个大课题,这个课题一般是大学生研究的课题。初中学生做大学的课题,自然会遇到很多麻烦,但是等完成课题的时候,每个人都十分高兴。因为他们不仅从中获得了知识,还学会了团结协作、永不放弃的精神,这是一笔多么大的财富阿!
中国的作业量大,连小学生回家作业也要写到很晚。最然学校初心是让学生是让学生巩固知识,然而作业太多,会让学生产生抵触心理,反而适得其反。
精彩纷呈的免费课外活动 &花钱报的兴趣班
新加坡的学校为孩子提供了上百种CCA活动且不需要额外支付费用,让孩子在实践中了解自己,发展兴趣、发现兴趣。同时,学校还“逼”着孩子玩,各个学校也会经常举办比赛,定期举办文艺汇演。
不仅给学生一技之长,更重要的是学生学会协同合作,加强社交能力,还可以后的升学提供重要综合成绩佐证,一举多得。
孩子在新加坡读书的家长无需像中国家长一样花高昂的费用为孩子报课外兴趣班,因为学校举办的活动与课程完全可以照顾到能力与兴趣各异的学生,学生可以自由选择自己感兴趣的内容~
这样的活动也不像中国一样只讲难题的数学小组、物理小组,而是真正的兴趣小组,完全根据学生的兴趣选择。因此,与中国的教育相比,新加坡更有利于学生发展自己的兴趣爱好与特长,使学生将潜能充分发挥~
考试制度与升学压力
新加坡与中国在考试制度与升学压力方面也是有很大差别的。新加坡的教育体制为“精英政策”所推动指导,基础教育分为小学六年,中学四年,以及初级学院两年。在这十二年里,重要的大型考试共有五次,分别为小四分流、小六会考、中二分源、O水准考试,以及A水准考试。
更值得一提的是!新加坡考试淡化分数,更加注重学生的能力培养。与中国的高考“独木桥”一卷定终身不同。
新加坡在每次考试都将选拔出一批“精英”,虽然考试竞争也很激烈,但多元化的教育模式,采用分流的形式,让学生找到适合自己的进一步深造的路线与机会。优秀的理工学院学生依靠自己的努力,击败初级学院的竞争对手而最终被世界大学录取的例子,屡见不鲜。而且分流形式也从某种程度上分散了学生的升学压力,使之长期保持积极向上的健康心态。
与此相比,中国以高考为惟一衡量标准的考试制度就显得有些单一和残酷。无数学子就曾无奈地感叹:寒窗苦读十二年,自己一生的命运却被短短的三天和几张试卷所决定。这种考试很多时候恐怕难以真正体现学生的水平和能力。
通过新中教育的对比,你是不是能够懂得为什么很多中国家长希望把孩子送到新加坡接受教育了吧?您是不是也想让孩子来送来教育理念先进的新加坡就读呢?
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