利好消息!哥大官宣2022年将扩招近1000人!
近日,哥伦比亚大学在校报公布了2022年本科生扩招计划,引发关注。在今年低迷的藤校录取背景下,这样的消息无疑给准备申请美本的中国学生打了一剂强心针。
2021年美本录取结束后,各大藤校都先后公开了该校今年的录取情况,八大藤校以及斯坦福、MIT今年录取率普遍低于去年,均低于10%,哈佛3.43%的录取率,甚至跌破历史记录。
其实,近年来藤校的录取情况总体都走低,只是今年2025届的录取结果尤为惨淡。
据分析,录取率下跌的原因总体有三:
首先,疫情阻碍了标化考试开展,众多大学都将标化成绩列为“可选项”,因此,更多学生“跃跃欲试”,向这些顶级大学递交申请;
其次,同样是疫情原因,学生们无法提前到学校进行探访咨询,在此情况下,更多人“凭感觉”选择尝试申请名校;
最后,去年有多达五分之一的新生由于疫情推迟入学,因此今年大学都“预留”出大量名额给推迟入学的学生,并减少了今年的录取。
有些学校,如普林斯顿,不仅RD轮录取率仅3.98%,且根本不开放早申,也就使得申请更加艰难。
针对这种情况,哥伦比亚大学准备对本科生进行扩招。对于中国孩子来说,这会是一个利好信号吗?
哥伦比亚大学的管理层及教职员工决定扩招本科生及工院学生(工院SEAS的招生录取是单独进行的)。
尽管扩招具体数字还未确定,但学校教职人员称,这种“适度”的扩招范围会在5%-20%之间,换算为具体人数,即本科生院可以增加234-935名学生,而工院SEAS 可以增加86-345名学生。
哥大本科生上次扩招还是在2009年,而且扩招只增加了50名学生,可见本次扩招力度之大。
哥大是较大的常春藤盟校之一,2019年,在全校约30,000名学生中,本科生总数接近12,000名。2020年,本科生院招收了大约4,500人,SEAS招收了1,700名学生。
扩招的一大重要原因是财政困难,简单来说,哥大“缺钱了”。
疫情流行期间,哥大财政持续在亏损,高峰期时,学校每个月累计亏损甚至高达约1亿美元。
一直以来,哥大本科教育被誉为“以学生接受教育为导向”(access-driven)。不过与其同时,哥大学费也是全美最昂贵之一,并仰赖学费作为其重要收入来源。
由于“共同成本税”(common cost tax)大幅提升,学校也不得不提高学费维持平衡。在过去的15年中,哥大文理学院的本科生学费提升了50%,而硕士入学率提升了30%,并且几乎所有学生都支付全额学费——这一切都是为了学校维持生计。
尽管哥大通过学费和校友捐款获得大笔收入,但长期资金不足仍是本科生院的通病。
除此之外,学校也希望通过扩招,使得更多学生有进入哥大学习的机会,从而扩大学校的学术影响力。今年哥大录取本科生比去年少了200多人,国际学生数降低了3%,但与此同时,申请人数还在连年上升。
哥大校长在讲话中提到,“大学有义务教育尽可能多的优秀学生。”哥大一位生物教授也指出,“我们只录取6%的申请者,显然有更多优秀的人没有进入哥伦比亚大学,我们可以容纳更多的人。”
在考虑扩招的同时,学校尚未考虑到提升教学津贴和增加教室的问题,没有为扩招做出配套准备,一个哥大学生表示,“扩招只会让哥大赚更多的钱,同时给研究生和教室系统带来更大压力。”
这并非哥大第一次进行扩招。历史上,哥伦比亚大学还进行过三次扩招。
哥大也并非唯一扩招的大学。其他常春藤盟校也曾扩大过本科生规模。
2016年,由于校友捐赠2.5亿美元,耶鲁大学将本科招生人数增加了15%。
2018年,达特茅斯学院发布报告,称他们曾考虑扩建,但最终未能实现,因为“学校应首先满足现有学生的需求”。
2020年秋季,普林斯顿大学接收了2500万美元的校友捐赠,扩招10%学生。
耶鲁和普林斯顿的扩招都建立在扩建学校设施的基础上,对扩招后的正常教学活动有所保障。而哥大此次扩招尚未提出配套措施,因此引来不少担忧。
华尔街高等教育方面的金融专家弗雷德·普拉格表示,不论哈佛还是斯坦福,2021年,几乎所有大学都在经历财政赤字的窘境。
一些小型私立大学可能在裁员和破产之间痛苦挣扎而找不到出路,不过对于顶级精英大学来说,财政赤字也意味着,今年惨淡的录取率或许会在明年“触底反弹”。
宾夕法尼亚大学去年的财政赤字为4700万美元,2021年预计赤字为9100万美元。宾大接收的捐款数额不多,是藤校中最依赖学生学费的大学。在拼命节省开支过后,宾大依然面临着财政上的问题,或许宾大也会采用扩招或提升录取的方式解决这一问题。
私立学院理事会(Council of Independent Colleges)主席理查德·埃克曼预测,2021-2022学年,各大名校的入学人数会急速回升。在经历破纪录的低录取率后,各大藤校明年的录取数据,应该会比今年好看得多。
对于国际学生,扩招也许是个利好消息。
2019年以来,哥大本科生院及工院国际学生招生下降了3%。2019-2020年间,美国因国际学生减少而带来的经济损失超过18亿美元,哥大也被困在这一问题中。
拜登上台后,中国留学生的赴美之行顺畅了很多。为了顺应时局、也为了吸引更多国际学生,哥伦比亚大学宣布了奖学金的all-blind政策,即是否提交奖学金申请,都不影响申请结果。哥大由此成为全美第六所有底气实行all-blind政策的大学。(与此对应的是all-aware政策,即提交奖学金申请会降低录取可能性。)
扩招计划和all-blind奖学金计划的双重加持下,中国学生被哥大录取的可能性应该会更大,对于将哥大作为梦校的学子们来说,这无疑是个好消息。
然而,哥大学校内部对扩招决定意见纷纭。很多教职人员和学校员工表示,如果没有增加教职员工、扩大教学空间,而只是单纯扩大招生规模,那么现有教职工的时间和精力会更加紧张,扩招会对学校的教学水平产生负面影响。
近年来,哥大本科生院教师的数量趋于停滞,疫情带来的招生及招聘冻结又导致了博士生减少,几乎所有人文社科专业都不欢迎博士生,而很多教师需要依靠博士生作为助教辅助教学。
这也就导致了很多老师担心,学校不招聘更多老师、也不招收更多博士生,教学需求得不到满足。
“生物学系的所有本科生都没有足够的实验室来从事研究,”一位匿名教员表示,哥大目前已经在用很少的设备满足极大的学生数量,教学需求已经达到无法被满足的临界点,“许多教室质量不高,实验室本身也很破旧。”另一教授还透露,学校缺乏正在讨论的明确扩招计划,并补充说:“目前尚不清楚将如何解决空间需求,包括宿舍和教学需求。”
教职员工还担心,哥伦比亚大学的教育质量已经随着教室的拥挤而下降,继续扩招会加速这种下降。“学生来这里是想与教职员工进行个人互动,但结果却比应有的要有限。”
如果扩招的目的是让更多学生接受优秀教育,那么新招收的学生也许不能如约享受“优秀”的教学质量。
扩招本身的确能满足更多学生的“藤校梦”,让更多学生享受到哥大的优质教育。但在只扩招、不扩建的情况下,这种优质教育是否会打折扣?
相信广大学子也一定和哥大的教职人员一样,希望哥大在扩招的同时,稳定教学与设施的质量,“圈钱”虽然是必要的,但教学质量本身应该放在第一位。
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