趋利避害！恭喜A同学顺利拿到滑铁卢大学及阿尔伯特大学的录取！

　　学生背景

　　学生姓名：A同学

　　性别：男

　　学历层次：高中在读

　　成绩概况：90%

　　就读学校： 广州某高中

　　雅思：托福90

　　录取信息

　　录取学校：阿尔伯塔大学

　　录取院系：本科

　　开学时间：2019.9

　　案例分析

　　“终于在历经层层申请挫折之后，我的加拿大留学申请最终以顺利拿到滑铁卢大学以及阿尔伯特大学的录取落下帷幕。”A同学在电话那头仍旧难掩录取的激动。

　　A同学家中亲戚的孩子在国内完成高中或本科阶段的学习学习之后，纷纷选择留学海外。在A的家族中留学已经成了不成文的传统。在这样的环境熏陶下，A同学很早就有了钟情的名校，也在中学阶段便立下了本科留学海外的打算。

　　“因为打算留学的规划早，所以他的申请便在高二的时候就开始，他的第一道留学申请准备程序便是寻找中介，在亲朋好友的推荐下A同学“面基”了不少留学中介机构咨询加拿大本科留学申请。这其中也包括了协助A同学亲戚留学海外名校的留学。在第一次交流下来，罗老师根据他的申请背景制定了初步申请方案，后来得知正是这样一份初步申请规划打动了A，最终签约并将申请委托与我们留学。

　　优势与劣势并存的加拿大本科申请劣势篇：A同学的高考成绩不算理想，才510分，这是加拿大本科申请时候面临的第一道难关；这样的成绩在加拿大本科申请中根本占不了任何优势，最后则是关于语言考试，A同学的托福开始成绩只有90分，甚至没有达到申请院校滑铁卢大学和阿尔伯特大学的直录要求。至于选校，罗老师得知A同学尤其钟情名校，推荐冲刺类大学和保底类大学，基本上全球范围内排名较高的名校。

　　申请难点重重，罗老师究竟怎样运筹帷幄协助A同学申请加拿大本科的呢？这不仅需要丰富的申请经验加持，还需要充分放大申请者的优势。这一点罗老师针对A同学的申请做的格外成功：一方面，罗老师在申请中体现A同学在校成绩和会考成绩优异的优势，在佐之以丰富的课外活动，例如包括志愿者活动，各类竞赛（如书法，体育，朗诵等），并且获得相应奖项。最终弥补了申请劣势。

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