六级高分学员的感悟：词汇量是英语各题型基础

　　大家好，我是方樾，今天在这里，给大家讲一点我个人对于复习六级的看法，供大家参考。

　　我认为新东方在线的老师们在一件事上都说得很正确：一定要有词汇量。赵建昆老师谈备考、听力、阅读、写作各个老师都是强调了词汇量的重要性。没有单词积累，听力里说什么听不懂，阅读讲什么理解不了，完形填空不能分清楚词性，都会造成丢分。我认为其实没有必要把每一个单词记住，有一些单词是低频词，只要有个大致印象就行了，重点把握高频词，不要捡了芝麻丢了西瓜。

　　在我逐渐克服了单词难关后，就重点突破听力。课上老师分析的真题我在课下也会去反复听，直到把每个单词都听清楚。傅思遥和曹倩老师细致的分析不仅仅在于一道题，而是一种做题的思路。傅老师提供了一些小技巧，如相反选项、极端表达等，我感觉下来还是蛮有用的。

　　再往后就是阅读、完型。在做题目时，要时不时做听力、翻单词书，否则马上就生疏了。老师当时提醒要注意每段与每段之间的关联与每段各自的大意，这样不管是做细节推断还是全文总结，都不会盲目找文章。我在做题时有个习惯、把不认识的单词用荧光笔划出来，重点背(特别是真题的时候，因为只有最重要的单词才会出现在真题中)。

　　写作上，我认为范文应该要背，我的体会是当你背了10多篇文章后，在碰到任何一种写作体裁、题材时都会自然而然地反映出这种题材、体裁的思路结构、亮点单词词组、过渡性的词汇，提高得分率。

　　最后一个月做真题，手头一共12套(2007.6-2012.12)。每周2-3篇，一开始可以不用从头做到底，听力、阅读、写作、完型分开来做。最后3、4套要用来全真模拟，从头到尾不能休息，体验那种疲劳感才会不至于在考场上坚持不住。

　　做完真题呢?

　　并不是批一批就完事了，做一遍真题不会留下任何印象，而是像老师们说的，整理出不懂的单词——各个突破、失分率高的题型——反复操练、写作体裁 ——多加背诵。这样才能真正从真题中吸收到养分。做只要2个小时，但是整理却要花一倍的时间，复习、记忆更是每天做新真题前都要做的事情。

　　备考的过程想来虽然痛苦，但是从中也学会了拒绝诱惑、管理时间、调整心态。篇幅有限，就在此预祝大家四六级都能高分通过吧!!!