2015年12月英语六级阅读做不完怎么办

2015-12-07 11:07:54 · 作者:编辑部  
英语四六级考试,阅读题是硬伤。每次听力听完,填好答题卡,看着一篇又一篇的阅读题,整个人都不好了。时间不够,加上紧张,很多童鞋都...

  英语四六级考试,阅读题是硬伤。每次听力听完,填好答题卡,看着一篇又一篇的阅读题,整个人都不好了。时间不够,加上紧张,很多童鞋都是本着三长一短选最短,三短一长选最长的原则,将瞎蒙进行到底。今天,新东方在线英语四级频道给大家整理了以下三点阅读技巧,大家可以在平时的练题中运用起来,可以很大程度上提高阅读速度喔!

  1. 抓紧时间

  英语六级考试的时间是非常宝贵的,因为题量很大,几乎一听完听力,考试就没剩下多少时间了,不少考生下来之后都会说自己的阅读没做完。其实,真正能够把所有的题目都做完的,毕竟是少数。但是不做肯定没有分,多做一题至少能多一些拿分的可能。

  那该怎么样才能多做多拿分呢?这取决于平时的练习。平时在训练的时候就要有紧张的时间概念,不能慢悠悠的做。只有平时在训练时就严格按照时间掐表做题,根据自己的情况,合理安排做题时间和顺序,先做简单的题目,难的题目放到后面,这样上了考场的时候才能更快的适应考场的节奏,尽快进入状态,游刃有余的去解题。

  2. 明确做题思路

  a. 找准信息词

  六级阅读通常很长,不能一上来就开始读文章,因为文章太长,等你读完了,可能你也忘记了文章到底讲的是什么了。所以需要先根据题干找到信息词。信息词,其实也就是我们常说的定位词,其作用就是帮助我们迅速返回原文定位。信息词,一般是时间、人名、地名、组织机构名,或者是其他包含具体信息的词。

  b. 返回原文

  根据这些信息词,我们可以快速返回原文定位,锁定信息词所在的句子,进行仔细解读。但是,我们要注意,这个句子里面的词和信息词有时候是原词再现,但有的时候可能就是它的近义词、近义词组或者是用不同的句型来表达同一个含义,要注意辨别,但这些辨别就有赖于平时学习过程中的积累了。

  c. 仔细对比

  在理解了句子的含义后,再去看四个选项,看哪个选项的内容和原文表达的最为接近,那这个选项就是本题的正确答案。

  3. 多加练习

  虽然做题的思路我们清楚了,但这些仅仅是简单的方法技巧,能不能真正的掌握它们,还是依赖于平时的练习的。所以,平时的练习对大家来说是非常重要的。


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