2015年大学英语六级阅读理解复习计划

　　六级阅读理解：

　　一、与四级阅读的区别：

　　1。词汇量不同。六级比四级要多出1226个单词。

　　2。阅读速度不同。四级为50个词/1分钟，六级为70个词/1分钟。阅读要保证至多在45分钟之内完成，才有可能拿取高分。

　　3。提问方式不同。六级的文章注重是的是上下文之间的逻辑，　其逻辑性比较强，但是一般会九曲十八弯，尤其是在有转折的地方会出题。阅读时应把握好上下文的前后联系及其有转折的地方，弄清其逻辑关系，问题也就迎刃而解了。

　　4。难句的不同。六级的句子要长，难，要理解句子，就要找准其谓语。六级难句主要有五种，易出题。

　　五种难句类型：1，双重否定句;2，有言外之意的句子;3，结尾有转折关系的句子;4，有矛盾关系的句子;5，有类比关系的句子。

　　五种题型：1，主旨题;2，细节题;3，推断题;4，词汇题;5，态度题。

　　二、做题步骤：1，扫描题干，找关键词，30秒;2，浏览文章，5分钟;浏览文章时应注意：

　　A 段落主旨，全文主旨;

　　B 细节要标号，人物，年代要标注;在some,several,anumber of出现后的句子多为并列句

　　C 关注文章中的转折连词，代词。把握文章的逻辑结构，转折处易出题。

　　3，细节定位，答主旨，态度题;

　　4，用感觉和技巧排除错误选项。

　　三、五种题型：

　　1。细节题。1，题干和原文同义词转化，为正确答案特征。

　　2，定位词所在句是首选句子;若不是，则再继续向下找1~2句。

　　3，题目与原文有很大联系。

　　4，有几个非常好或者难词的同义转化，则为答案所具特征。

　　5，词性的转化也是正确答案的特征。

　　对应题目：　89年6 月40题;90年1月21题;91.6.，36题;95.1.，27题;96.6.，32题;97.6.，26题。

　　2。主旨题。

　　1，首段第一句为首选句;若无，则看首段末句，尤其带有的句子，可能为新老观点交替。

　　2，若首段没有，则找全文最后一句。

　　3，若首末段都无，则看每一段段落主旨叠加。

　　4，若文章是提出，分析问题，则主旨是把问题罗列上去。97.1.，25题;

　　5，若文章是提出，分析，解决问题，则住址为解决问题。

　　对应题目：A，文章中有主旨句的：89.6.21题;91.6.，40题;94.1.，40题;95.1.，30题;95.6.，25题B，各段段主旨叠加的：90.1.，24题;91.6.，22题;94.1.，23题;95.6.，25，31题;96.1.，25题;96.6.，25题;97.1.，35，40题。

　　3。词汇题。1，上下文找关系。

　　2，四个选项依次代入题目作比较。

　　3，根据词根，词缀辨别其意。

　　对应题目：　89.6.30题;90.1.，33题;93.6.，24，37题;94.1.，24，33题;95.1.，27，31题;95.6.，26题;96.1.，28题;96.6.，38题;97.1.，33题;98.1.，31题。

　　4。带有conclude推断题。有2/3问因果关系，且一般问原因。1/3为infer，imply题联系五种句型。

　　1，若为前两题，则看首段的首，末句。

　　2，若为后三题，则看末段的首，末句。

　　3，若是从类比关系的句子中推断，则要从整体考虑，而不是从某一条中推出来。95.1.，23题;95.6.，23题;

　　对应题目：93.6.，35题;94.1.，30，38题;98.1.，40题。

　　5。态度题。观点有正负两面，positive，negative，neutral，但要注意有中庸观点的。

　　不作为答案的有：overenthusiastic过分狂热的;suspicious怀疑的;cautious警惕的;indifferent漠不关心的;tolerant忍受的;

　　对应题目：89.6.25题;91.6.，34题;93.6.，26题;94.1.，37题;95.1.，40题;97.1.，36，39题。