英语六级作文分类解析：社会积极话题类

　　本文小编为大家分类解析不同类型六级作文的写法，下面一起来看看英语六级作文分类解析：社会积极话题类，同学们可以借鉴一下。

　　6) 社会积极话题

　　首先，社会积极话题是"社会性的"-- 探讨的是"社会现象、社会事件"而非与"个人成长相关"的心态、哲理话题。属性是"积极的"，也就是它探讨的是正面话题。这种题目有"歌功颂德、华而不实"之嫌，其实命题不多。然而，2010年的考研英语作文，却命制了这种类型的题目，请看真题：

　　

　　虽然这是一道考研英语写作的题目，然而，考研英语作为"国内英语考试"的龙头老大，命题的科学性和标准型还是很值得我们信任的，并且考研英语的作文主题，也会对四六级作文的命题产生一定的影响和导向作用，这在历次的四六级考试写作部分的命题当中是有所体现，有据可依的。

　　根据图画中的所给信息，可以看到：图画中有一个火锅，火锅里装着各种食材，食材上写着汉字，诸如"佛、人本、功夫、毕昇、后现代、莎士比亚、爱因斯坦、解构"等。这些文字其实都是"中西方文化元素"的写照。再看图画下方的文字："文化"火锅"，既美味又营养"。文化火锅，应该指的是"中西方文化的融合、交流";"既美味又营养"指的是这种"融合"的好处和意义。所以，这篇文章，应该是关于"文化融合的好处"的，很明显，是一个"社会积极话题"。

　　这种类型的题目，考生应该从如下三个段落来写就作文：

　　第一段：引入段，同上;

　　第二段：论述段，首先还是要"点明主题"：这个作文旨在告诉我们/揭示一个什么现象。接下来，要对这个主题、现象进行论述。基本上，要重点分析这种社会积极现象带来的好处，它的意义、价值和重要性。整个第二段，都是在"说好话"，这一点非常像"个人积极话题"的第二段写法。

　　第三段：点题段，面对这个现象，我们有什么样的看法、态度，发表什么样的评论?是支持推进，还是反对还是中立，明确说明就可以了。

　　以上就是四六级考试作文部分的六大主题。考试过程中，读完所给的题目指令之后，考生先判断这个题目的"范围"-- 是个人还是社会话题;继而判断这个题目的属性：负面、中性还是正面话题。将范围和属性结合之后，基本可以确定文章的第一、二、三段分别怎么去写了，也就不会有跑题和偏题的担忧了。掌握方法之后，考生还应在具体的题目中进行练习，只有勤加练习，才能确保真正的掌握。

　　以上就是英语六级作文分类解析：社会积极话题类的全部内容，希望对大家有所帮助。