新东方权威点评2008年6月六级作文

历史会重复。试题也会重复。

刚刚过去的07年12月CET-6 写作主题是“电子产品之我见”。接踵而来的就是“电子书之我见”。象这种题材雷同的情况比较少见，更加常见的是体裁相同。研究这些共性，对提高我们的写作成绩至关重要。

首先是我们探讨体裁的共性。

一般说来，无论是四级还是六级考试，作文部分除了字数要求有所不同之外，其它显有不同。从体裁来讲，历年考题大致可以分成四大类：

1.My View On …(Analysis of charts or tables)

2.Opponent Views on ..

3.Narratives or Description

4.Practical Wrting (Letters; Speaches; Posters, etc.)

在上述四类体裁中，后两类为最近几年才出现在四、六级中的文体，主要考察考生的英语表达基本功，很难有模式可言。但前面两类为传统题型，出现频率非常高、可以把握的规律性很强。只要把握这些规律就可以轻松拿高分。这就是为什么近年常有我们考生基础很差、写作考分很高的奥妙所在。

喜耶悲耶？

这次六级考试作文明显属于第一类体裁。这类题目一般可以写成三部分。

第一部分：引言

在作为引言的第一部分中，我们一般通过各种手段为主体讨论作铺垫。这些方法主要包括：背景介绍法；大意总结法；引用名言法；场景描写法；设问法等等。其中最通用最好用的方法就是背景介绍法。比如这次的文章，我们先大致的介绍一下我们的信息社会（It is known to all that ours is an age of information characterized by innumerable inventions beyond our wildest imagination even decades ago），然后提出几个信息社会的具体例证（Electronic dictionaries have found their way into numerous students’ backpacks; digital cameras have gained increasing popularity among common households. Now surprisingly, some even claim that e-books will take the place of traditional ones）。切忌在文章一开始做深入分析。一定记住这部分的主要目的是给读者提供背景知识、吸引读者注意以便为下文的展开做准备。有时我们在手段末尾阐明文章大意或作者自己立场。上文最后一句就可以看出作者对现在多数人的持保留意见。

第二部分：主体

主体段落我们开始深入分析。一般可以分析原因和/或结果。世界上万事万物皆有因果。本文主体段落要求我们分析“有人认为电子书籍会取代传统书籍的理由”，其实我们就可以通过分析电子书籍给我们带来的积极影响来回答这个问题。需要注意的是，作为主题段落，首先需要一个观点明确的主题句概括全段大意（Admittedly, this new invention has benefited us in many ways）。然后要有具体观点。电子书籍的快捷方便有目共睹，当然还有很多其它好处。但作为六级作文篇幅所限，我们只能涉及一二，无法细谈（The major merit, as is held by most of its supporters, is the convenience we can derive from it）。然后我们需要展开论证这个观点。展开论证的时候，提倡具体形象、反对笼统抽象（Armed with high-tech gadget, one doesn’t have to drag himself along with huge piles of books with him in case he needs consulting a book for reference; neither does he need to search from cover to cover for a single quotation. What is required is a laptop plugged in and a mere click of the mouse.）。

第三部分：结论

最后一段按照要求谈自己的看法。简单提出支持或反对的理由。本文结论段80个词，稍微比主体段（85）短。其实已经偏长。但原来看见自己学生在他们的作文中有类似的观点写得非常诗情画意，实在不忍割舍，于是稍加改造与君共享(Nothing can be compared, at least to me, with the delight of sitting at the desk with the lamp on, sipping coffee or tea, seeing the vapor rising into the air, enveloped and immerged in the faint fragrance of printing ink.)。其实我们不一定完全按照提纲一成不变的构思。我们完全可以在第二部分简单介绍多数人的看法，然后重点论证作者自己的观点。最后在结尾段中三言两语稍加总结就可以了。

另外，如果我们把本篇文章的观点中的某些起承转合的语言加以变化，又完全可以写成典型的第二类体裁（Opponent Views）。

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