2011年12月英语四级高分学员李晓琳备考心得

	学员姓名：李晓琳
	四级成绩：612分
	所获奖项：四级高分奖学金二等奖
	所报班型：大学英语四级VIP全程班
	考试感言：成绩比我想象的高啊！

全国大学英语四级考试因其权威性和科学性而得到全社会的普遍认同, CET - 4的证书也成为许多公司招募人才时必要的条件。对于我们学校而言，要想获得大学学位证书, 就必须通过CET - 4 。因此, 广大学生普遍都非常重视CET- 4 的考试, 但从考试结果看, CET -4 通过率并不理想。我在去年的12月份顺利通过了英语四级考试，并获得了612分的好成绩，超出我的预期。选择新东方的四级网络课程，我觉得受益匪浅。在这里，和大家分享一下我的备考经验和技巧。

1．备考技巧

在备考过程中, 我们可以从词汇、作文、听力、阅读和完形填空这五个方面入手。

1.1词汇

词汇是影响听说读写译的关键因素。记忆单词的方法很多, 我推荐以下两种：

1)利用构词法。熟记前缀, 字根, 后缀,派生词构成规律, 合成词构成规律等, 遇到生词时就可以猜测出它的意思。例如, 前缀semi - 表示“一半”, 那么就容易推出semicircle 是“半圆”的意思了。

2) 归类法。只要注意归类比较, 意义上的相近, 相反, 读音, 词形, 所属范畴的相近等都可以成为加强记忆的手段。例如, 我们可以把表示“笑”的词语放在一起来记：smile/laugh/giggle/grin/chuckle/beam/smirk/sneer等。

1.2作文

这几年的考题全部都是三段式议论文体，所以大家也可以把这次的重点放在议论文上。我总结了一下几点：第一，认真审题，确保文章主题正确。四级的作文，一般都会给你几句话的提示，告诉你从哪方面进行写作，审题正确，是决定文章好坏的第一步。第二，多背范文，确保文章内容充实。这里指的背，并不是单纯的背下全文即可，而是要分析文章的每个句子，学会其中的搭配。第三，注意语法。在四级考试中，可以出现复合句，但是不要过多，一般两个最佳，写得多，可能就会出现语法错误，这是大忌，应多用简单句。最后，在剩下一个月的时间里，给自己至少写5-7篇的写作任务。零基础的同学可以从简单的抄写做起，基础弱的同学可以从模仿做起，基础一般的同学可以从句式和模板练起，而基础好的同学则要注意语言的精度和纯度。

1.3听力

听力中最难的是短文,由于问题要在听完整篇短文以后才给出,所以必须边听边记, 用自己能懂的简略的单词缩写记下文章中的关键信息。在此,提供一套具体的短文听力训练方法：可以在历年考题中选取10～20 篇不同题材的文章, 依据以下几个步骤，进行精听训练。

第一步：第一遍听磁带时认真做题,对所选取的每段文章都认真仔细, 注意时间, 模拟考场氛围。做完以后还需注意统计对错个数, 并分析选项设置特点, 练习快速扫描选项的能力。

第二步：脱离文字材料再听4 - 5 遍磁带。此时绝对不允许照着文字材料听, 应该反复使用录音机上的重复键, 尽最大努力听懂全文内容。听第5 遍或第6 遍的时候, 可以一边听一边将全文笔录下来, 然后对照文字材料, 看看笔录有什么问题, 分析听不懂的原因, 是语音、词汇还是语法？然后有的放矢地加以解决。

第三步：在足够熟悉此段落中的内容后, 打开文字材料, 一边听录音一边看, 并在段落中相应考点和问题答案, 仔细体会,分析自己为什么被某些干扰项误导。第四步：跟着磁带大声朗读, 以提高自己的语速。如果自己的语速能基本跟上听力材料的语速, 再做同类型题目, 困难就不大了。

1.4阅读

阅读能力的提高是一个循序渐进的过程。因此平时要广泛阅读,培养语感。在四级考试中, 受时间限制, 我建议大家在做题的时候按照以下步骤来：第一步：看文章后题目, 分析定位词, 并用笔标出以加深印象; 第二步：阅读文章。从头到尾把文章通读一遍, 注意每段的中心句或中心思想, 留心题目当中标出的信息,但是过程中不要停下来去思考个别单词的意思, 不管懂还是不懂, 一律跳过。第三步：先做细节题, 注意对比题目和文章当中相应信息在表述方式上的不同, 要特别注意两者在用词上的区别——考的往往就是这个词！ 第四步：在做完细节题并对于文章内容有了更深理解的基础之上完成主旨大意题。

1.5完形填空

做完形填空题应遵循以下三个步骤：

第一步：通读全文, 掌握大意。细心阅读了第一句后, 应快速阅读全文, 了解文章的体裁、背景、内容、结构, 以及情节发展的前因后果。同时对空格部分也作猜测。

第二步：逐句细读, 确定选项。掌握文章大意后, 逐句分析, 根据上下文意义, 选择语法正确、词义贴切的选项填入空格。在这一过程中要注意文脉走势和作者口吻, 不能单纯地凭语法知识解题。

第三步：校对检查, 更改不合理、不贴切的答案。检查过程中要注意所选答案的合理性。如果没有上下文信息的依托, 就缺乏合理性。有时一题中的四个选项都是对的, 但最贴切的只有一个。符合文章内涵、符合作者意图的才是最贴切的。完形填空题的总体难度是较高的, 在做题是要注意速度, 不可为一道难题冥思苦想, 耗时太多, 应该先做下面容易的题目, 将有把握的空填上。

2.复习巩固

众所周知，英语成绩的提高，不是一朝一夕可以完成的，需要时间的积累，特别的英语的两个得分重点，听力和阅读，更加需要我们长时间的练习。根据人脑的黄金记忆时间规律，人有三个黄金时间。

第一个黄金时间是即时回想。在我们听完新东方的课程后的一个小时之内，用“默想”的方式将上节课所讲内容复习一遍。这样并不会耽误你太多休息和娱乐的时间，只要你稍微花点时间，就可以迅速地完成这些最接近学习时间的回忆过程。虽然时间很短暂，却可以及时将新接受的知识固定下来，如果错过了及时记忆的机会，再要回忆起来所花费的时间就要长得多，也困难得多了。

第二个黄金时间是睡前回想。临睡前躺在床上用默想的方式将一天所学习的内容进行一次回忆，效果非常好。因为人体受“生物钟”的制约，睡前在大脑中闪过的信息会在睡眠时潜意识的加深到你的印象中。这种劳动是不知不觉地，却十分地有效。有没有发现小猫、小狗还有小婴儿都非常地喜欢睡觉，一天要睡上十几个小时，这是因为初生的动物和人类都会接受很多新的信息，太多的信息要想消化掉就需要靠睡眠时间来进行。所以说，这个时机浪费掉，就等于浪费掉了几个小时的潜意识记忆时间，太可惜了。
　
第三个黄金时间是醒后回想。早上睡醒后也是一个记忆的黄金时段，不要忙着起床穿衣，花上三分钟时间回忆昨天所学过的详细内容。

在经过了这三个黄金时间后，基本上你前一天所学的知识就会比较深刻的印入脑海。但是，这并不说明复习工作已经结束，而是刚刚开始，人的记忆是有曲线规律的，在今后的三个周内，要不断的加深巩固，才能将知识真正掌握。

3．结束语

CET - 4 重在考察大学生的语言综合运用能力, 在备考过程中除应注意应试技巧,进行全面系统的复习外, 还应注重平时的积累, 多听, 多读, 多写, 多说, 巩固语言和知识, 以进一步提高应试能力, 从而顺利通过四级考试。