六级改错满分策略

综合改错 (Error Correction) 自 1989 年 CET 6 首次采用这种主观题测试形式以来，已经历时十年。近年在职研究生学位过关考试和高校人学考试我国高校英语专业八级考试中也采用了类似的题型。
综合改错不仅检测学生对词汇、语法结构等语言基础的掌握程度，还能检测篇章理解能力，是融合读与写综合能力的训练和检测手段。然而，从全国大学英语四、六级考试委员会的统计来看，综合改错是各种题型中得分率最低的一项，平均仅为 30% 多，比阅读（突破）的杀伤力还要大 ！

那么如何做好改错题？结合自己数年的教学经验，笔者认为要想着部分考高分，除了平时打好基础外，在应考时还要遵循谢下列四原则。

1 ．通读全文。

认真阅读短文，在做题之前确保已经弄清原文大意。根据短文大意和上下文逻辑关系，对文章进行逐字逐句的分析，检查句子的结构是否完整，语气是否连贯，启承转合是否符合文意等。

2 ．扫雷行动。

遵循着眼于单词，立足于句，放眼全篇的原则，依次分析词法、语法、逻辑。这里笔者根据教学和培训经验，制定了一个常考点的 Checklist ，可以帮助大家迅速甄别错误：

Error Checklist

1. 缺词 / 多词
2. 名词：数 / 可数性
3. 形副：形式 / 级
4. 近义辨析
5. 词语搭配
6. 时态 / 语态
7. 动词性质
8. 非谓语动词
9. 虚拟语气
10. As/like 结构
11. 定语从句关系词
12. 前后照应
a. 主谓一致
b. 时态一致
c. 指代一致
d. 修辞一致
13. 逻辑关系：
a. 连词
b. 连接性副词
c. 反义词 / 其它

3 ．验证答案

改完后，要回过头来重读一遍全文，查看改过后是否能使语气通顺，时态一致，合乎逻辑。再次通读可以在初改时感觉不顺的地方集中精力，仔细推敲，使答案更加准确。

4 ． 标准改错题，以替换原文的词为主，约占 60% ～ 70% ，以去掉原文的词和加词为辅，约占 30% ～ 40%; 从三种错误所占比例来看，语法和词汇为 7 ～ 8 个，而上下文逻辑错误为 2 ～ 3 个。

上面是改错的大致解题思路和原则。然而仅知道这些还远远不够，还需要过硬的英语基础，对英语语法结构有着全面系统的了解，对改错常考点有个清晰地认识。