教育学专硕：自命题考试内容（专业课2）的备考攻略

教育学专硕在考试中除了333这门专业课1外，专硕还有另外一门专业课2。通常，这门课程直接针对专业方向进行深入学习。然而，也有一些院校会进行教育硕士专业课2的统一初试考试。本文将就专业课2可能考试的几种情况进行分析和汇总，以供备考教育学专硕的大学生参考。

一、考试时间与分值

教育学专硕：自命题考试内容（专业课2）的考试时间也是3个小时，满分150分，所有的学校都是自命题，有自己的参考书。具体题型和参考书要到招生院校的研究生官网上进行查看，每年各招生院校都会公布。

由于考试题目的难易程度和具体内容会影响知识点的分布和分布形式，因此在考试前对学生进行系统全面的复习是非常重要的。对于考教育学或心理学知识的学校的学生来说，复习时要注重理论联系实际，结合实际案例进行分析和解释，同时要注重理解和应用概念的内在含义。通过广泛阅读和深入学习相关的教育心理学书籍和资料，了解教育实践中的实际问题，并运用所学知识去解决这些问题。还需要练习做一些模拟试题，熟悉考试的题型和难易程度，掌握正确的答题技巧。

二、几种考试情况

第一类，考教育学或心理学知识

考教育学或心理学知识学校在研究生招生中占有一定比例。对于报考这些学校的学生来说，掌握教育学或心理学的基本概念、理论和研究方法是非常重要的。

在初试阶段，一些学校并不考察学生的专业相关知识，而是注重考核教育学或心理学的相关内容。例如，西南大学是比较典型的一所学校，该校教育硕士专业课中心多为904心理学基础。另外还有北京师范大学，该校大学教育硕士专业课中心多为901教育实践与方法；以及杭州师范大学，该校大学教育硕士专业课中心多为817教育研究方法。这些学校的考试制度强调了学生综合素质和专业通用能力，不过这也给学生带来了一定的压力，要求他们在准备考试时需要对教育学或心理学知识进行全面掌握。

由于考试题目的难易程度和具体内容会影响知识点的分布和分布形式，因此在考试前对学生进行系统全面的复习是非常重要的。对于考教育学或心理学知识的学校的学生来说，复习时要注重理论联系实际，结合实际案例进行分析和解释，同时要注重理解和应用概念的内在含义。通过广泛阅读和深入学习相关的教育心理学书籍和资料，了解教育实践中的实际问题，并运用所学知识去解决这些问题。还需要练习做一些模拟试题，熟悉考试的题型和难易程度，掌握正确的答题技巧。

第二类：考学科综合类知识

考学科综合类知识，在初试时评估报考专业的相关知识。这种类型的题目非常常见，对于大多数学院来说，在初试阶段考察专业修养和水平是最常见的评估方式。例如，在语文学科中，可能会考察文学综合和基础知识，包括古代文学、现代文学、文艺理论等相关内容，而在数学学科中则会考察数学分析和高等数学等内容。

在考察学科综合类知识时，学院通常会根据学科特点制定相应的考试内容和形式。以语文学科为例，初试中可能会涉及到古代文学和现代文学的基础知识，同时也会涉及到文艺理论的相关内容，旨在评估学生的文学素养和分析能力。此外，语文学科还会注重考察学生的写作能力，因此作文题目的设置也是语文学科初试的重要环节。

数学学科则注重考察学生的数学分析和高等数学等基础知识，这些知识是数学学科的核心内容，也是学生今后从事科研、教学等工作的必备基础知识。数学学科的考试形式一般会采用笔试，考试内容则会根据不同的专业方向有所侧重，例如数学专业可能会更加注重代数、拓扑等方向的内容。因此，考生在备考过程中应该注重学科综合知识的积累和运用，同时提高自己的实验技能和分析能力。

第三类：考学科教育论

在教育领域中，学科教育论是一个重要的研究领域。它将教育学、心理学和专业学科知识相结合，形成某个学科的课程与教育论。例如湖南师范大学学科历史，考核的就是《新编历史教学论》。

三、重视历年真题训练

历年真题是了解考试难度和出题规律的重要资料。在专业课2的复习上考生需要通过历年真题训练，熟悉考试形式和题型，掌握答题技巧。同时，考生还要关注真题中高频出现的考点和难点，有针对性地进行复习。

最后，由于专硕专业课的特殊性，因此各位同学在备考复习时，应查阅院校的招生简章，并按照其要求准备考试，有针对性地学习。

封面原创作者：袁浩然