【志愿服务】合工大学子赴宣城开展禁毒防艾暑期实践活动

禁毒防艾工作事关国家安危、民族兴衰、人民福祉，为深入贯彻落实中央领导同志关于禁毒防艾工作的重要指示精神，进一步提高青年学生和广大人民群众对毒品、艾滋病危害的认识及自我防范能力，在新中国成立 70周年之际，合肥工业大学宣城校区“以爱之名，携手同行”禁毒防艾实践团队赴安徽省宣城市开展了以“青春传递正能量，禁毒防艾我先行”为主题的暑期三下乡实践活动，践行青年一代的责任与担当。

积极合作，共同宣传

2019年7月27日，本次“三下乡活动”由一堂别开生面的主题班会拉开序幕。团队成员与本校赴宣城市绩溪县伏岭镇中心乡村小学支教的青年志愿者联合会三下乡团队积极合作，在校园内开展“青少年禁毒防艾”主题班会，为小朋友们介绍毒品以及艾滋病的相关知识。团队成员和青志联成员用生动的视频、有趣的漫画、欢乐的游戏，深入浅出地为学生们阐述了毒品的种类及危害，毒品与艾滋病的关系，以及如何禁毒防艾等内容，小朋友们对此次班会课表现出极大关注，活动场面热闹非凡。

全队出击，实地调研

8月5日上午，团队成员经过短暂的休整来到宣城市公安局禁毒办与陈主任进行交接，陈主任简单询问情况后，帮助团队对活动进行了具体的安排，并召集相关人员与团队成员进行座谈。会上，陈主任向队员们介绍了毒品的有关知识，阐述了毒品泛滥的原因及其危害，并对宣城市禁毒工作开展情况以及近年来取得的成果进行了总结。

陈主任指出，禁毒工作是一项长期的历史任务，青少年是祖国的未来，青少年禁毒宣传工作受到各级领导的高度重视，近年来，宣城市不断创新工作方式，将毒品宣传深入学校、社区，建立“高校禁毒联盟”和“家校联动”机制，并运用新媒体进行宣传，取得了不错的成效，但仍面临着工作人员不足、禁毒宣传内容同质化等重要问题。我们一定要充分认识做好禁毒和艾滋病防治工作的重大意义，坚持把开展青少年禁毒防艾工作作为贯彻落实科学发展观的重点工作和维护青少年权益及生命安全的民生工程，综合运用教育与宣传并重，组织与发动并举的工作方式，努力营造保障青少年全面发展和推动青少年事业跨越发展的浓厚社会氛围。

8月5日下午，在陈主任的安排下，队员们乘坐当地政府派遣的车辆前往宣城市南湖戒毒所进行参观学习，戒毒所荀主任热情接待并召开座谈会。荀主任向队员们介绍了戒毒所的基本情况，并围绕戒毒学员的生活情况、戒毒的多种方法，尤其是南湖戒毒所引入的王阳明心学理论戒毒法与队员们展开了讨论。

会议结束后，团队成员跟随工作人员进入康复中心实地考察戒毒学员的生活情况，并在展馆深入了解毒品知识。南湖戒毒所康复中心设施齐全，有心理矫正中心，教育适应区，图书馆，医疗中心，健身中心，劳动康复中心，食堂，宿舍及在建的400米标准跑道。据了解，南湖戒毒所采用半军事化管理，纪律严明，训练有素。戒毒学员每天的生活尽管有些重复，却并不单调，戒毒所工作人员一直在探索多种方法帮助学员戒毒。戒毒所工作人员指出，戒毒学员既是违法者，又是受害者，他们需要接受教育以重新适应社会生活，这样，学员戒毒成功后，也可以为戒毒宣传现身说法，成为戒毒宣传的得力助手。

8月6日，团队成员冒着酷暑前往宣城市疾病控制中心进行实地调研，并对相关工作人员进行采访。疾控中心艾科长热情接待并与团队成员座谈，会上，艾科长介绍，在青少年预防艾滋病宣传工作上，市疾控中心已经做到了全市覆盖，每个学校都开设有健康课程，疾控中心也时常会邀请专家进校宣讲。除此之外，疾控中心还通过“微平台”宣传艾滋病相关知识。

事实上，艾滋病的三种主要传播方式血液传播、母婴传播、性交传播中，性交传播得病的概率最低，但同性相交患病概率比异性性交更高。艾滋病并不如洪水猛兽般可怕，现在的医疗已经能够将艾滋病在身体里的浓度降低到一定程度，从而减少病毒的危害，一般治疗半个月左右就可达到目的。

线上线下，问卷调查

8月7日，团队成员线上线下齐发力，对宣城市禁毒防艾工作情况进行问卷调查。上午，团队成员在社交软件上发布问卷链接，在线收集问卷信息，并统计分析。7日下午，烈日炎炎，禁毒防艾宣讲团队队员们不畏酷暑，在宣城市街道发放调查问卷。活动中，队员们两两一组，分三个方向进行问卷调查。队员们有的深入居民,有的走进商铺，有的对路边行人进行了调查，让调查对象更具有普遍性。在队员们细心的解释下，当地大多数居民与商家都很热情地配合，纷纷说出了自己对当地禁毒防艾的看法。发放问卷结束后，此次暑期“三下乡”实践活动进入尾声。

8月8日上午，全体成员出发前往宣城市公安局对活动开始时与我们进行对接工作的禁毒办陈主任表示感谢，并对本次实践活动进行总结。

至此，团队本次暑期三下乡实践活动圆满结束。本次活动的开展，进一步提高了广大群众对毒品、艾滋病的防范意识，帮助和引导群众不断加深对毒品危害的认识，切实提高广大群众拒毒、防毒的自觉性，进一步营造全民禁毒的良好社会氛围。除此之外，团队成员也在活动中提高了自身的团队意识、实践能力、组织能力、沟通协调能力以及应对和解决各种突发状况的能力，将合肥工业大学“厚德笃学 崇实 尚新”的校训发挥的淋漓尽致，彰显了工大学子良好的精神风貌。