2019-2020医学实验技术专业考研方向分析

2019-2020医学实验技术专业考研方向分析

2020考研选择专业方向时，医学实验技术专业考研方向有哪些，各专业方向怎么样是广大考研学子十分关心的问题，以下是大学生必备网为大家整理的马来语专业考研方向：

医学实验技术专业考研方向主要集中在：影像医学与核医学、临床医学、基础医学、内科学，以下是各专业介绍：

医学实验技术专业考研方向1：影像医学与核医学

专业介绍

影像医学与核医学是临床医学的一个二级学科。此专业分为放射学（包括X线、CT、磁共振和介入放射学）、超声医学及核医学三部分。主要包含：器官的正常影像学表现及其解剖基础；各个系统疾病的影像表现、影像表现的病理基础、疾病的影像学诊断和鉴别诊断；正常和病理组织的功能成影和分子影像学；介入放射学在疾病诊断和治疗的应用；医学影像的图像处理；影像医学与核医学新技术的开发和应用。

培养目标

培养能坚持四项基本原则，掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理，热爱祖国，遵纪守法，坚持真理，献身科学，作风严谨，为人正派，具有较强的独立从事医学影像诊断学科研和教学，热爱专业，适应面向现代化，面向世界，面向未来需要的德、智、体全面发展的专门人才。

就业方向

随着计算机技术的飞速发展，近年来，医学影像仪器的性能有很大改进。己经广泛用于多个系统和部位各种疾患的检查和诊断，使诊断水平有很大提高，在临床上发挥重要作用。在介入诊断和治疗方面也有长足的进步，使许多疾病能得到微创治疗，特别是对某些肿瘤的治疗效果可与内科治疗或外科治疗相媲美，已成临床首选治疗方法之一。
核医学是涉及多个学科对疾病进行诊断和治疗的一门新兴科学。与先进国家相比有待发展

就业去向：
主要到医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学、和医学成像技术等方面的工作，也可以到大型的医疗设备公司工作。

医学实验技术专业考研方向2：临床医学

专业介绍

临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业，致力于培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能；能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。

临床医学专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识，人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练．具有对人类疾病的病因、发病机制做出分类鉴别的能力。

培养目标

培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。

发展前景

就业前景

随着高等医学教育事业的迅猛发展，医学院校办学条件得到较大改善，招生规模不断扩大，临床医学专业毕业生的数量和质量大大提高。但是在全国总的毕业 生就业形势严峻的情况下，临床医学专业毕业生就业形势不容乐观。

就业方向

本专业的毕业生具有较全面的综合素质、较好的学习能力、较强的处理临床实际问题能力和初步的科研能力。毕业后可以在医疗卫生机构从事临床各科的医疗、预防工作及医学教学和研究工作。

医学实验技术专业考研方向3：基础医学

培养目标

基础医学专业培养具备自然科学、生命科学和医学科学基本理论知识和实验技能，能够在高等医学院校和医学科研机构等部门从事基础医学各学科的教学、科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究工作的医学高级专门人才。

培养要求

该专业学生主要学习现代自然科学和生命科学、基础医学各学科的基本理论，-般地掌握临床医学的基本知识，受到基础医学各学科实验技能的基本训练，重点掌握几类基本的生物医学实验技术。

就业方向

该专业毕业生具有较全面的综合素质、较强的创新精神、较好的学习能力以及外语和计算机应用能力。毕业后能够胜任高等医药院校、科研机构及临床有关实验室的教学和科学研究工作。

医学实验技术专业考研方向4：内科学

专业介绍

内科学专业是临床医学中的核心学科，临床医学的共性诊断与治疗思维，集中表达在内科学中；且在临床实践中，内科疾病也最为常见，因此学好内科学不仅对学习、掌握其它学科有所裨益，而且更是大多数病人的需要。 内科学是二级学科，包括呼吸病学、循环病学、消化病学、泌尿系统疾病学、血液病学、内分泌代谢病学、风湿免疫病学及中毒部分等。

培养方式

1,在硕士专业学位要求的基础上,进一步加深和拓宽知识面,深入掌握本三级学科的理论知识,熟悉学科发展的新动态,新理论和新技术。
2,深入本专科病房,分管一组病人,进行本三级学科专科培养时间不少于一年。
3,担任总住院医师六个月以上,具有一定的病房管理能力,有处理急诊和胜任会诊的能力。

4,能胜任临床示教,承担带见习及小讲课等。

培养目标

内科学临床医学博士专业学位研究生的培养,以临床实际工作能力的训练为主,同时进行教学,科研及综合素质与能力的培养,以培养内科学专业临床高级专门人才为目标。