山东体育学院2023年考研专业目录
考研具体的招生专业目录,对于考研的同学来说,也是非常重要的。不同的省份的院校考研目录,具体的要求也不一样,例如具体的招生专业的研究方向,招生的人数等等,这些都是简单比较关心的。下面小编为大家整理了“山东体育学院2023年考研专业目录”,让我们一起来看看吧!

山东体育学院2023年考研专业目录
| 招生专业及代码 | 研究方向 | 拟招生人数 | 考试科目 | 
| 040301 体育人文社会学 | 体育社会学 | 全日制:14 | 初试: ①101 政治②201 英语一 ③701 专业基础综合(体育概论 150 分,体育社会学 150 分) 复试: 1.口试:综合素质面试及英语口语。 2.笔试:①英语②体育概论和体育社会学 同等学力及跨专业加试:学校体育学、体育管理学  | 
| 体育课程与教学论 | |||
| 体育管理 | |||
| 体育人文社会学研究 | |||
| 体育经济与产业 | |||
| 体育新闻与传播 | |||
| 体育经济学 | |||
| 学校体育 | |||
| 休闲体育 | |||
| 运动心理学 | |||
| 体育历史与文化 | |||
| 体育赛事与营销 | |||
| 040302 运动人体科学 | 运动生物力学 | 全日制:10 | 初试: ①101 政治②201 英语一 ③702 专业基础综合(运动生理 学 150 分,运动解剖学 150 分) 复试: 1.口试:综合素质面试及英语口语。 2.笔试:①英语②运动生理学和运动解剖学 同等学力及跨专业加试:运动生物力学、运动生物化学。  | 
| 运动解剖学 | |||
| 运动生理学 | |||
| 运动生物化学 | |||
| 运动医学 | |||
| 运动与骨健康 | |||
| 运动与机体调控能力 | |||
| 体质健康与运动 | |||
| 运动免疫学 | |||
| 运动损伤防治与机制 | |||
| 运动心理应用研究 | |||
| 0403Z2 运动康复学 | 体能训练与康复 | 全日制:29 非全日制:8 | 初试: ①101 政治②201 英语一 ③704 专业基础综合(康复功能 评定学 150 分,运动解剖学 150 分) 复试: 1.口试:综合素质面试及 英语口语。 2.笔试:①英语②康复功能评定 学和运动解剖学 同等学力及跨专业加试:物理 治疗学、运动生理学。  | 
| 运动康复器材研制与 开发 | |||
| 慢病防治 | |||
| 040303 体育教育训练学 | 田径训练理论与方法 | 全日制:7 | 初试: ①101 政治②201 英语一 ③703 专业基础综合 (运动生理学 150 分,运动训练学 150 分) 复试: 1.专业技术测评(场地) 2.口试:综合素质面试及英语口语。 3.笔试:英语 同等学力及跨专业加试:运动 解剖学、学校体育学。  | 
| 篮球教学理论与方法 | |||
| 排球教学理论与方法 | |||
| 足球教学理论与方法 | |||
| 乒乓球教学理论与方法 | |||
| 体育教学与训练 | |||
| 健美操、体操、体育 舞蹈理论与实践 | |||
| 力量与体能训练 | |||
| 竞技体育训练与管理 | |||
| 运动训练理论与方法 | |||
| 篮球教学与训练 | |||
| 网球、羽毛球训练理 论与实践 | |||
| 跆拳道教学与训练 | |||
| 运动员科学选材与国 民体质研究 | |||
| 冰雪运动 | |||
| 马术运动与管理 | |||
| 040304 民族传统体育学 | 武术与传统体育养生 | 全日制:2 | 初试: ①101 政治②201 英语一 ③703 专业基础综合(运动生理 学 150 分,运动训练学 150 分) 复试: 1.专业技术测评(场地) 2.口试:综合素质面试及英语口语。 3.笔试:英语 同等学力及跨专业加试:运动解剖学、学校体育学。  | 
| 武术与民族传统体育 | |||
| 武术与中国传统文化 | |||
| 散打训练理论与实践 | |||
| 太极拳与传统体育养 生 | |||
| 学校武术研究 | |||
| 体育硕士 | 045201 体育教学 | 全日制:148  非全日制:14  | 初试: ①101 政治②204 英语二 ③346 体育综合(运动生理学 150 分,运动训练学 150 分) 复试: 1.专项技术测评(场地) 2.口试:综合素质面试及英语口语。 3.笔试:英语 同等学力及跨专业加试:运动 解剖学、学校体育学。  | 
| 045202 运动训练 | 全日制:57 非全日制:6 | ||
| 045204 社会体育指导 | 全日制:31 非全日制:5 | 
注:报名时只选择专业不选择研究方向。具体师生互选流程在入学后进行。 实际招生人数以教育部最终下达人数为准,我校根据各专业生源的实际情况,可能对各 专业计划数进行微调。
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