-
2018-2019临床医学专业大学排名【教育部】
2018-2019临床医学专业大学排名【教育部】临床医学专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能；能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识，受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练．具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。临床医学专业是医学学科/临床医学类下属专业，根据教育
2019-05-15 -
2018-2019社会学专业大学排名【教育部】
2018-2019社会学专业大学排名【教育部】 社会学是系统地研究社会行为与人类群体的学科，起源于19世纪三四十年代。是从社会哲学演化出来的现代学科。社会学是一门具有多重研究方式的学科。主要有科学主义的实证论的定量方法和人文主义的理解方法，它们相互对立相互联系，发展及完善一套有关人类社会结构及活动的知识体系，并以运用这些知识去寻求或改善社会福利为主要目标。 社会学专业是法学学科/社会学类下
2019-05-15 -
2018-2019民族学专业大学排名【教育部】
2018-2019民族学专业大学排名【教育部】“民族学”一词，起源于古希腊文， 由’γos〔ethnos（族体民族）〕和 λγos〔logos（科学）〕两字组成，是指研究民族共同体的学问英文的Ethnology、法文的 Ethnologie、 德文的 Vlkerkunde、 俄文的，都是民族学的意思。英国的 “社会人类学”(Social Anthropology)、美国的 “文化人类学”(Cult
2019-05-15 -
2018-2019植物保护专业大学排名【教育部】
2018-2019植物保护专业大学排名【教育部】植物保护专业学生主要学习现代农业生物科学、植物有害生物的生物学、发生规律及安全控制等方面的基本理论和基本知识,接受主要农作物病、虫、草等有害生物鉴定的基本训练,掌握主要作物病虫害流行监测、灾变预警及可持续控制等方面的基本技能。根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，全国共有24所开设了植物保护专业的大学参与了2018-20
2019-05-15 -
2018-2019农业资源与环境专业大学排名【教育部】
2018-2019农业资源与环境专业大学排名【教育部】 农业资源与环境是自然界中能满足农业生产需要的各种要素的总称，是农业生产存在和发展的重要物质基础。本专业培养具备农业资源与环境方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业、土地、环保、农资等部门或单位从事农业资源管理及利用、农业环境保护、生态农业、资源遥感与信息技术的教学、科研、管理等工作的高级科学技术人才。 根据教育部学位与研究生教育
2019-05-15 -
2018-2019教育学专业大学排名【教育部】
2018-2019教育学专业大学排名【教育部】 教育学专业主要学习教育科学的基本理论和基本知识，开展教育科学研究的基本训练，培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。 教育学专业是教育学学科/教育学类下属专业，根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮
2019-05-15 -
2018-2019思想政治教育专业大学排名
2018-2019思想政治教育专业大学排名思想政治教育专业思想政治教育学的研究对象是人，它研究人的思想品德的形成、发展、变化的规律，以及向人们进行思想政治教育的规律本学科强调理论联系实际，是一门综合性的应用学科。主要课程设置是 马克思主义思想政治教育理论基础、思想政治道德观教育、中华人民共和国史、伦理学、教育学、管理学、心理学基础、思想政治教育学原理、思想政治教育方法论、思想政治教育史、思想政治教
2019-05-15 -
2018-2019哲学专业大学排名【教育部】
2018-2019哲学专业大学排名【教育部】哲学专业主要学习教育科学的基本理论和基本知识，开展教育科学研究的基本训练，培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。 哲学专业是哲学学科/哲学类下属专业，根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮哲学学科评估结果
2019-05-15 -
2018-2019科学教育专业大学排名
2018-2019科学教育专业大学排名 科学教育专业培养适应社会与经济发展需要，德、智、体全面发展，掌握科技创新教育、综合实践活动课程与教学论、以技术设计为核心的技术教育等基本理论、知识和技能，具备专业化科技教育、传播与普及能力，能够担当中小学综合实践活动必修课中的科技教师；高中技术课程师资；从事科协、科技教育场、馆、所、科技教育基地、社区科普站、新闻媒体等的科技教育、传播与普及的专业化人才，
2019-05-15 -
2018-2019教育技术学专业大学排名
2018-2019教育技术学专业大学排名教育技术专业培养教育信息化的建设者、管理者、研究者，以及能够在新技术教育领域从事教学资源、教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才的专业。教育技术学专业是教育学学科/教育学类下属专业，根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮教育学学科评估结果可知，全国共有70所开设教育学学科/教育学类/教育技术学专业的大学参与了
2019-05-15 -
2018-2019人文教育专业大学排名
2018-2019人文教育专业大学排名人文教育专业是指对受教育者所进行的旨在促进其人性境界提升、理想人格塑造以及个人与社会价值实现的教育，其实质是人性教育，其核心是涵养人文精神。重视人文教育也是当今世界高等教育改革的趋势。 人文教育专业是教育学学科/教育学类下属专业，根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮教育学学科评估结果可知，全国共有70所开设教育学学科/教育学类/人文教育专业的
2019-05-15 -
2018-2019艺术教育专业大学排名
2018-2019艺术教育专业大学排名 艺术教育专业培养德智体全面发展，并具有先进教育理念，综合艺术特长的人 才，为学前教育、基础教育、特殊教育学校与机构输送从事儿童综合艺术教育的教师和社会工作者。 艺术教育专业是教育学学科/教育学类下属专业，根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮教育学学科评估结果可知，全国共有70所开设教育学学科/教育学类/艺术教育专业的大学参与了排名，排名
2019-05-15 -
2018-2019小学教育专业大学排名
2018-2019小学教育专业大学排名小学教育专业是培养德、智、体、美全面发展的，适应21世纪小学教育教学改革需要的，具有创新精神和实施素质教育能力的，可从事小学教育教学的高等应用型专业人才。小学教育专业是教育学学科/教育学类下属专业，根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮教育学学科评估结果可知，全国共有70所开设教育学学科/教育学类/小学教育专业的大学参与了排名，排名靠前2的学校是北
2019-05-15 -
2018-2019特殊教育专业大学排名
2018-2019特殊教育专业大学排名 特殊教育专业使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备，对有特殊需要的儿童进行的旨在达到一般和特殊培养目标的教育。也就是说，让特殊需要的儿童怎样才能像正常儿童一样学习各种知识与技能，怎样帮助他们建立自信，怎样发现，培养天才儿童，这些都是特殊教育学的研究范畴。 特殊教育专业是教育学学科/教育学类下属专业，根据教育部学位与研究生教
2019-05-15 -
2018-2019运动训练专业大学排名
2018-2019运动训练专业大学排名 运动训练专业从事与竞技体育相关活动的专业的类称，学生主要学习与竞技体育相关的基本理论、基本知识以及基本技能，掌握从事竞技体育相关社会活动的基本能力。 运动训练专业是教育学学科/体育学类下属专业，根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮体育学学科评估结果可知，全国共有54所开设教育学学科/体育学类/运动训练专业的大学参与了排名，排名靠前3的
2019-05-15 -
2018-2019体育教育专业大学排名
2018-2019体育教育专业大学排名 体育教育专业培养面向现代化、面向世界、面向未来，适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力，能从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作，并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作的多能一专体育教育专业复合型人才。
2019-05-15 -
2018-2019社会体育指导与管理专业大学排名
2018-2019社会体育指导与管理专业大学排名社会体育指导与管理专业培养具有良好的道德修养和文化素养、较强的实践能力和创新意识，掌握社会体育的基本理论知识和技能，能在社会体育领域中从事体育健身、休闲娱乐技能指导、科学健身咨询、群众性体育活动的组织管理和体育健身、休闲娱乐业经营管理的应用型人才。 社会体育指导与管理专业是教育学学科/体育学类下属专业，根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的
2019-05-15 -
2018-2019武术与民族传统体育专业大学排名
2018-2019武术与民族传统体育专业大学排名 武术与民族传统体育专业培养具备民族传统体育教学、训练、科研基本知识与技能的，能从事武术、传统体育养生及民族民间体育工作的高级专门人才。 武术与民族传统体育专业是教育学学科/体育学类下属专业，根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮体育学学科评估结果可知，全国共有54所开设教育学学科/体育学类/武术与民族传统体育专业的大学参与了排名，
2019-05-15 -
2018-2019运动人体科学专业大学排名
2018-2019运动人体科学专业大学排名 运动人体科学专业培养具备运动人体科学理论和实验研究能力，能在中等以上学校、体育科研机构、运动训练基地和保健康复等部门，从事运动人体科学方面的教学、科研、竞技运动和康复指导的高级专门人才。 运动人体科学专业是教育学学科/体育学类下属专业，根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮体育学学科评估结果可知，全国共有54所开设教育学学科/体育学类
2019-05-15 -
2018-2019汉语言专业大学排名
2018-2019汉语言专业大学排名汉语言文学专业是本专业培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体全面发展的, 能胜任文化、宣传、教学、管理等工作，具有较宽阔的文化视野和创新能力，综合素质良好的汉语言文学实用型高级专门人才。必主要课程：语言学概论、汉语专题、中国古代文论选读、中国古代文学专题、中国现当代文学专题、20世纪外国文学专题、英语、专题写作、艺术欣赏 、现代教育思想、中学语文教学研究。
2019-05-15
